最新實習教師的工作總結(編輯修改稿)
2024-12-07 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 ，有快班，慢班，學生的接受能力不大一樣，所以在備課的時候，針對學生情況，做出不同的取舍和調整。每次上新課之前，我都先把做好的課件交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下在做修改，上完課之后，指導老師都會細心的幫我評課，針對課堂出現(xiàn)的缺點提出寶貴的意見，并且肯定我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。課后努力改正，避免在下一次的教學中出現(xiàn)同樣的錯誤，提高教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面的技能。 (二)班主任方面 我?guī)У氖歉叨?18)班，屬于慢班，成績在整個年級里屬于倒數，基礎比較差，但可取的是他們在紀律方面，做得不錯，于是我上第一次主題班會中，確定主題為”動力來源于目標”，讓他們意識到樹立目標在生活中的重要性，并用俞敏洪的一段勵志視頻來結束這次班會，實習總結《實習總結友樂》。這次班會成功點是對于一些迷茫的學
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1