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正文內(nèi)容

暑假安全教育活動教案(編輯修改稿)

2024-12-07 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兔奶奶》?! 』顒舆^程:  邊觀看課件  (一)邊討論?! 。?)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上?! 。?)為什么兔寶寶差點被車撞到? ?。?)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩?! ∵呌^看課件 ?。ǘ┻呌懻摗! 。?)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。 ?。?)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里? ?。?)教師歸納:過馬路要走斑馬線?! 。?)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?  (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行?! 。?)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。  小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)  在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗?! 。?)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識?! 鼍耙唬喝诵械篮蛙囆械缼煟呵懊嬗袃煞N道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)  場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)  場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。) ?。?)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”?! £P(guān)于防食物
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