景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-07 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就近觀賞的，有適合縱目遠(yuǎn)眺的。在一般情況下，建筑物往往是這些畫面的重點(diǎn)或主題，沒有建筑也就不能成其“景”，就談不上園林之美。 在園林中，一些重要的建筑物常常作為園林一定范圍內(nèi)甚至整座園林的構(gòu)景中心?！ 。?）觀景點(diǎn)：以一幢建筑物或一組建筑群作為觀賞園內(nèi)景物的場(chǎng)所，就要使觀賞者在視野范圍內(nèi)攝取到的風(fēng)景畫面。因此建筑的位臵、朝向、封閉或開敞的處理往往取決于環(huán)境景觀的優(yōu)劣。 ?。?）劃分空間：利用園林建筑的形體，在園林的局部進(jìn)行分隔空間，或者利用建筑物圍合成一系列的庭院，或者以建筑為主，輔以其他園林要素將園林劃分為若干空間層次?！ 。?）組織游覽路線：在園林中，以道路結(jié)合建筑物的穿插，運(yùn)用對(duì)景和障景等手法，創(chuàng)造一種步移景異，具有導(dǎo)向性的動(dòng)態(tài)觀賞效果；或者利用建筑的導(dǎo)與引，有序組織游人對(duì)景物的觀賞。 園林小品的造景作用： ?。?）組景作用：在園林設(shè)計(jì)中常常使用建筑小品把外界的景色組織起來，使園林意境更為生動(dòng)，畫面更富詩情畫意。如我國(guó)古典園林中常利用門洞、門窗、墻將園林中的景色有效組織在某個(gè)畫面中，使園林景觀更豐富，層次更深遠(yuǎn)?！ 。?）烘托主景：一般園林建筑在設(shè)計(jì)時(shí)，都以園林建筑小品作為配景，從而烘托主景（園林建筑）。園林建筑小品還可作其他園林要素的配景，如草坪周圍的欄桿，樹下的石凳等，都是作為配景而使用，從而起到很好烘托主景的作用?！ 。?）作為主景：一些園林建筑小品在園林中可以作為主要的景觀，如園林中的雕塑等都可作局部景觀的主景?！ 。?）裝飾作用：利用園林建筑小品裝飾性強(qiáng)的特點(diǎn)，在園林中加強(qiáng)某些裝飾，使園林景觀更為生動(dòng)，渲染園林氣氛，增強(qiáng)空間感染力?！ @路是園林中與人關(guān)系最為密切的設(shè)計(jì)要素，也是園林綠地構(gòu)圖的重要組成部分，是聯(lián)系各景區(qū)、景點(diǎn)及活動(dòng)中心的紐帶。園路設(shè)計(jì)的合適與否，直接影響到園林綠地的布局和利用率。因此，園路需精心設(shè)計(jì)，因景設(shè)路，因路得景，做到步移景異?！ @路的功能： 園路是園林的骨架和脈絡(luò)，也是構(gòu)成園林景色的重要因素，其功能主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?！ 。?）組織交通：園路同其他道路一樣，具有基本的交通功能，它承擔(dān)著游人的集散、疏導(dǎo)、組織交通作用?！ 。?）劃分空間：園路本身是一種線性狹長(zhǎng)的空間，因園路的穿插劃分，把園林其他空間劃成不同形狀、不同大小的一系列空間。通過大孝形狀的對(duì)比，極大豐富園林空間的形象，增強(qiáng)空間的藝術(shù)性表現(xiàn)?！ 。?）引導(dǎo)游覽：因景設(shè)路，因路得景，園路是園林中各景點(diǎn)之間相互聯(lián)系的紐帶，使整個(gè)園林形成一個(gè)在時(shí)間上和空間上的藝術(shù)整體。它不僅解決園林的交通問題，而且還是園林景觀的導(dǎo)游脈絡(luò)。園路作為無形的藝術(shù)紐帶，很自然地引導(dǎo)游人從一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)到另一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)?！ 。?）構(gòu)成景觀：在園林中，園路也參與園林的造景。各種不同姿態(tài)的蜿蜒起伏的道路，可以從不同方面，不同角度與園內(nèi)各種建筑和植物共同組合成景。園路本身的曲線、質(zhì)感、色彩、尺度等，都給人以美的享受。另外利用園路的形式和鋪裝的材料在某種特定的環(huán)境中能渲染出特定的園林氣氛，從而產(chǎn)生一定的園林意境?！ ∪@林景觀實(shí)習(xí)總結(jié) 在園林景觀實(shí)習(xí)之前，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)大多仍舊停留在上一次的城市公園設(shè)計(jì)上，在平時(shí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中也沒有太多的涉及這些方面。而這次實(shí)習(xí)真正了解到了相關(guān)的一些東西，比如此次對(duì)北京教學(xué)植物園的參觀，使我們對(duì)園林景觀植物有了細(xì)致、全面的了解，熟悉了北京主要的園林植物種類，掌握了其主要景觀效果，增強(qiáng)了我們對(duì)城市園林植物的識(shí)別及應(yīng)用能力；而對(duì)西山庭院的參觀學(xué)習(xí)，使我們對(duì)什么是一個(gè)好的園林景觀設(shè)計(jì)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。 我覺得在這些天的園林景觀實(shí)習(xí)中學(xué)到了
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1