【文章內(nèi)容簡介】 序的觀察　　注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源?！　≈匾曈變夯顒拥挠涗洠瑢⒌臋n案資料進行分類、整理，引導幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進程?！　∪⑿l(wèi)生保健工作　　近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患?！　∽⒅赜變涸谝蝗栈顒又械淖晕冶Ｗo意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全?！　♂槍τ仔°暯?，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化?！　∽⒁馀囵B(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長?！　￡P(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。　　定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作?！　∷?、家長工作　　本學期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務(wù)。在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。　　積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度?！　±^續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行；每學期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細記錄活動過程、展示?！　∵M一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)?！　〈杭居變簣@工作計劃8　　一、現(xiàn)狀分析　　孩子們經(jīng)過中班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。　　二、指導思想　　根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式，培養(yǎng)幼兒主動適應未來社會，主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構(gòu)的主體?！　∪?、目標　?。ㄒ唬┌嗉壒芾砟繕恕　∨囵B(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體?！　I造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感?！　±^續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。　　幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”?！　。ǘ┌嗉壒芾泶胧　。?）家長工作?！　〗⑴c家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊，使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，讓家長為我們的教育工作出謀獻策，主動、積極參與我們的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍?！　。?）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。　　創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學習環(huán)境。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。　?。?）衛(wèi)生保健?！　∽龊冒嗉壭l(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：　　合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間?！　∨?chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動?！　￠_展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施?！　「鶕?jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。　　定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。　　幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會　　主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動?！　?，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密?！　《ㄆ谠诩议L園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。　?。?）區(qū)域活動?！　^(qū)域活動是孩子喜歡的活動，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進行活動，有不影響別人的良好習慣?！　。?）特色建設(shè)?！　〈杭居變簣@工作計劃9　　一、指導思想　　堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展?！　《⒐ぷ髂繕恕　?，營造安全校園?！　。嵘處熕刭|(zhì)?！　。岣弑＝藤|(zhì)量?！　?，形成教育合力?！　∪?、具體措施　　重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園?！　?．繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力?！　?．加強一日活動安全管理，細化日常工作要求?！　?．設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康20xx年春季幼兒園工作計劃20xx年春季幼兒園工作計劃?！　〖訌妿煹陆ㄔO(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)?！　?．深入學習和，加強教師的理論指導?！　。ぐl(fā)教師的職業(yè)幸福感。　　“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。　　，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為?！　〗M織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量?！　。媱澮蟛僮餍院蛯嵤┬詮??！　?，加強教研組互聽和領(lǐng)導推門聽課力度，提高平時教育教學質(zhì)量?！　?，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)?！　　啊被顒?，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件?！　?，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。　　密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力?！　?，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議?！　?、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度?！　?，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。　　“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流?！　?0xx年上半年幼兒園工作配檔表　　二月份：　　1．全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開學準備?！　?．根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃?！　?．穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。　　三月份：　　1．學習各班新輕器械操，規(guī)范動作與要求?！　?．交流各班家園互動活動方案?！　〈杭居變簣@工作計劃10　　一、工作指導思想：　　以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，在教育局計劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的服務(wù)家長，促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展?！　《?、情況分析：　　通過對上學期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認識和理解：　　教育教學方面：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向?！　〖议L工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一?！　〗萄泄ぷ鳎喝嬉I(lǐng)幼兒園的教學質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學服務(wù)、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學期繼續(xù)加強教師禮儀培訓，推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風貌?！　∪?、主要工作與措施：　　(一)師資隊伍　　根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進大專教師的培訓，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力?！　∧繕耍骸　⊥ㄟ^“為人、為師、為學”師德系列活動，強化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。　　通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導中提高保育教育工作質(zhì)量?！　〈胧骸　「鶕?jù)上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善并實施；　　3月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓活動；　　加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動；　　加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力，舉行教育筆記評優(yōu)活動；　　加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理，并進行操作規(guī)程再學習活動。　　(二)課程開發(fā)　　以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)?！　〈胧骸　⌒抡n程的教師培訓、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發(fā)機構(gòu)入園培訓，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；　　抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學習、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；　　結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。　　(三)教育教學環(huán)境　　逐步改善教育教學環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。　　措施：　　完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進的教育理念；　　以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；　　創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好準備；　　努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件?！　?四)信息技術(shù)　　配備幼兒園教學音像設(shè)備；　　利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對教師進行多媒體教學課件制作的培訓，讓教師學會利用電腦制作課件，并進行課件制作評比活動?！　?五)家園共育　　加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育?！　〈胧骸　∫匀珗@、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；　　召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；　　利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動，豐富家長學?；顒印！　∨e辦“六一家園同樂”親子運動會，豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容，增進親子感情，促進家園溝通?！　∷?、月工作安排：　　二月份　　做好招生宣傳工作和各項收費工作；　　新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；　　幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；　　各年齡班結(jié)合實際研討本學期園本教研內(nèi)容。(教研組長)　　三月份　　新學期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；　　“為人為師為學”師德系列活動：　?、俳處煻Y儀培訓(金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》)；　　②教師職業(yè)道德學習；　?、塾⒄Z教材的應用(教材研發(fā)機構(gòu)入園培訓)?！　≈朴喐黝惞ぷ饔媱?園務(wù)、學期、班務(wù)、教研、月、周等)，并按計劃執(zhí)行；　　進行安全疏散演練；　　“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；　　幼兒美術(shù)活動檢查評比；　　教研組長會；　　各班研討課題及內(nèi)容：　　小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)；　　中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?！　栴}研討：　?、儆變褐鲃舆M行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng)；　?、卺槍Π嗳萘看蟮默F(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課