新學期班隊活動設計方案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過?！ ∫欢涠漉r花，述說著當年的故事， 是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。 (二)回顧介紹英雄的事跡 《黃繼光》。 (師)：大家一定讀過許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，戰(zhàn)士們在進攻中被敵人的槍彈壓了回來，黃繼光要求炸掉敵人的火力點，出發(fā)前，他喊了聲 ?！ ∩洪L江和黃河唱著英雄的贊歌， 歌聲震蕩著山河?！ 〖o念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。 他們的身軀，已化作一座座高山， 他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆??！ ∶慨斈巷L吹來的時候，我總聽到那深情的述說， 述說著英雄的故事。 師：同學們，我們都來說說英雄的故事。 (狼牙山五壯士》片斷?！ 煟和瑢W們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。 ?！ ∩河⑿鄣氖论E氣壯山河，讓人蕩氣回腸。 師：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么?！ ∩捍笊揭袄?，風兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。 師：同學們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。 (學生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。) 師：有一位指導員，為了保護孩子們的書，獻出了生命。課外，有幾個同學自編自演了課本劇?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看?！ ?學生表演小話劇《珍貴的教科書》) (三)介紹小英雄 生：聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。 《倔強的小紅軍》的故事。 師：這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事?！ 陡璩》排＠伞?。 (四)學英雄、談感想 師：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。 生：一個個故事，說不完我們的思念。一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明?！ 段覀円嬖V您》?！ 煟鹤層⑿塾肋h留在我們心中，伴在我們身旁，激勵
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1