文藝匯演主持詞串詞怎么寫(xiě)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》 女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)?！ ∧校核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞 女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人 男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》 女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》 女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛 男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》 女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)?！ ∧校何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班XX為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》 女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享 男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》 女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。 男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》 女：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的女孩》 男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》 女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》 男：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》 女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》 男：下面請(qǐng)欣賞相聲《XX》一起去領(lǐng)略爆笑的瞬間 女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著園男高音XX帶來(lái)的歌曲《西部放歌》 女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫 男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘 女：今天我們歡歌笑語(yǔ) 男：明天我們暢想未來(lái) 合：讓我們記住今天，憧憬明天 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束! 開(kāi)幕詞 甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)?！ ∫遥毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)?！ 〖祝毫?，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱?！ ∫遥罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊?！ 〖祝涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子! 乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》?！ ∫遥毫粌和?jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》?！ 〖祝航裉煳覀?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘遥哪昙?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事?！ ∫遥嚎鞓?lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢?？?鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》?！ 〖祝簞趧?dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》 乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。 甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演! 乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》 甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。 甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的。:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》 乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》 結(jié)束語(yǔ) 甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的?！ 〖祝和衅饓?mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇?！ ∫遥禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行?！ 〖祝撼砷L(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃?！ 『希何覀兪亲鎳?guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重
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