文藝晚會活動主持詞模板(編輯修改稿)
2024-12-06 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》 A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》 A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請! B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演 A：xx同學(xué)的健美操真棒! B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事 A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》 B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛 A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝?！ ：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》 A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏 B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》 A：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》 B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢? A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》 B：有請xx A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢? B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》 A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了 B：你去跳舞吧，我們可要講故事了 A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》 A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了 B：誰呀? A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》 B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上! A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》 B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢? A：我都喜歡 B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧? A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演 B：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧? A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢 B：我們還有很精彩的節(jié)目呢 A：哦，是xx的朗誦吧? B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》 A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢! B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌 A：有請xx、xx、xx B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍 A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢 B：哦，是xx啊，他唱什么呢? A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！? B：請
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