教授在本科生開學典禮上的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-06 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解微積分習題其實也沒啥幫助。那確實是的。但是，當你在做決策的時候，是不是這樣想，其表現(xiàn)出來的行為方式會有不同，當然最終的結果也會有不同，長此以往，帶給你的發(fā)展空間會有天壤之別。在xx你經(jīng)常會聽到一句話：“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”，其實就是這個意思?！ ∑浯?，要把自強不息刻在骨髓里?！ ∥覔芜^xx大學云南招生組組長，去過不少高中。畢業(yè)班班主任們最愛激勵同學們的一句話就是“現(xiàn)在拼命學，到了大學就輕松了”。為此你們在高中階段鉚足干勁，最終得償所愿，走進了神圣的象牙塔尖——xx大學?！ ∪缓笥械耐瑢W就真的“放輕松”了。以我講授的電路原理課程為例，幾乎每學期都有兩位數(shù)的同學不及格。為什么有些在高中階段如魚得水的同學，在xx學習出了問題?我覺得這里面的關鍵，還是沒有想明白為什么要學習。 你會發(fā)現(xiàn)，在xx，大多數(shù)學生學習比中學更辛苦。你會發(fā)現(xiàn)，研究生們經(jīng)常說自己累成了一條狗。你會發(fā)現(xiàn)，青年教師時不時會感慨自己過的是狗都不如的日子。你甚至會發(fā)現(xiàn)，不少白發(fā)蒼蒼的老教授每天工作10個小時以上。問題是，為什
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