教師20xx年入黨申請(qǐng)書范文(編輯修改稿)
2025-12-06 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 21年，在南湖一支畫船上，中國(guó)共產(chǎn)黨一大秘密召開，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，從此，中國(guó)歷史揭開了嶄新的一頁(yè)。在那個(gè)列強(qiáng)侵略，帝國(guó)主義橫行的時(shí)代，無(wú)數(shù)仁人志士進(jìn)行各項(xiàng)革命、改革，試圖挽救甚至改變中國(guó)的命運(yùn)，但都以失敗告終。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命，從技術(shù)到制度，都沒能從根本上改變中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的事實(shí)?！笆赂锩囊宦暸陧?，為中國(guó)送來(lái)的馬克思主義?！薄 ≈袊?guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想，并與中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合，帶領(lǐng)廣大人民群眾，趕走侵略者，贏得了民族獨(dú)立和人民解放，建立起一個(gè)嶄新的國(guó)家——中華人民共和國(guó)！正如鄧小平同志所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度；第三件是開辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！薄 ↑h的十八大以來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難，改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)取得重大成就、開創(chuàng)嶄新局面，得到廣大干部群眾衷心擁護(hù)和國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)。時(shí)至今日，中國(guó)人民踐行“五大發(fā)展理念”、“四個(gè)全面”，全面推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，中華民族已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期。 黨的這些輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！ ∽鳛橐幻嗄杲處煟侵袊?guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見證了我們中國(guó)社會(huì)巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的?！ ∩倌陼r(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學(xué)后，向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀；參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，尤其是習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原
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