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正文內(nèi)容

教導年度工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 23:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的`教學水平,開展伙伴結對互助活動?! ¢_展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料?! “l(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用?! ∫I教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。  創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。  教導年度工作計劃篇3指導思想  本學期,教導處將以“讓學引思”課堂改革為中心,以構建理想課堂為目標,圍繞《鹽都區(qū)小學教育教學質(zhì)量考評細則》,努力提升教育教學質(zhì)量為重點,把握教育新常態(tài),改進教育教學制度和工作方式,提升教育教學活力,加強課程實施質(zhì)量監(jiān)控,科學提高教學質(zhì)量,全面推進新教育實驗?! 」ぷ髂繕恕 ?.嚴格規(guī)范教學行為,扎實推進素質(zhì)教育?! ?.強化有效教學研究,全面提高教學質(zhì)量?! ?.積極開展活動育人,促進學校特色登攀?! 」ぷ鞔胧骸 ∫?、教學常規(guī):重視過程,著眼細節(jié),追求有效  嚴格執(zhí)行省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精細教育教學管理,堅決貫徹“五嚴”規(guī)定,努力實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。  1.規(guī)范執(zhí)行課程計劃  嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足上好全部課程,科學合理編排課表,并上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督;杜絕隨意代課,私自調(diào)課。繼續(xù)加強巡課的力度,及時記錄,反饋。不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,規(guī)范教學行為?! ?.規(guī)范教師集體備課  扎實開展集體備課,每次集體備教導處要嚴格考勤。集體備課有計劃,有安排,有檢查。按照“個人初備,集體研討,二次備課,反思提升”的集體備課程序,嚴格做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,保證集體備課的實效性和指導性?! ?.規(guī)范學生作業(yè)布置  減輕學生過重的課業(yè)負擔首先從作業(yè)抓起,實行學生家庭書面作業(yè)總量控制:一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學中高年級學生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)設置要科學、適度,側重探究性、實踐性作業(yè)和預習、復習性作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)?! ?.堅持“五認真”“四有效”  教育局的研訓部和督導室開學將對各學校進行一日視導,教導處將繼續(xù)加大“五認真”檢查的力度和密度。杜絕“平時馬虎對待,檢查才嚴陣以待”的現(xiàn)象。使每位教師都能做到“四有效”,即:  有效備課、有效上課、有效聽課:要求每位教師每學期聽課不少于30節(jié),中層以上干部聽課不少于40節(jié),聽完課后要及時組織評課,互幫互學。有效作業(yè):作業(yè)要體現(xiàn)基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,實用性強。要以學校對作業(yè)設計和批改要求為依據(jù),認真規(guī)范批改,杜絕積壓,作業(yè)必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。要重視學生的書寫習慣的養(yǎng)成教育,讓學生愛護作業(yè)本,認真書寫每次作業(yè)。學生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求,統(tǒng)一使用格式,中、高年級必須使用鋼筆書寫,薄本要整潔,教師批改符號要統(tǒng)一、規(guī)范、醒目,起示范榜樣作用。  5.重視“培優(yōu)”“補差”  本學期,在切實做好減負工作的前提下,教導處要高度重視“培優(yōu)、補差”過程性的監(jiān)督與指導,拿出培優(yōu)補差具體方案,特別注重“補差”,重視班級后30%學生的發(fā)展狀況,摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,高度關注有效轉化學困生,建立后30%學生成長檔案,促使各科教學質(zhì)量再上臺階,力爭使班級學生的合格率和優(yōu)秀率達到目標要求?! 《W科建設:夯實基礎,注重效益,提升質(zhì)量  1.強化學科建設與研究,提高學科教學質(zhì)量?! ≌Z文學科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動,讓學生親近母語,走入“文化”,注重學生的聽、說、讀、寫的培養(yǎng),提升語文素養(yǎng)。教導處要統(tǒng)一部署,引領孩子徜徉書海,浸潤書香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動,組織稿件發(fā)表;學生采蜜本要正常使用,要開展展示評比活動;開展“聆聽花開的聲音”學生讀書成長匯報會;開展“親近母語享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育,舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍、古詩擂臺”
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