幼兒園小班教育心得【簡短10篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 候，每當(dāng)有孩子說“老師，我這么少，他都這么多……”我們就硬生生的從別人那里“分一部分”給玩具少的孩子，美其名譽“要分享！”有時候，我在想是不是就是這個原因讓有些孩子誤會了“分享”的含義。這算是老師們的一大失誤了?！ 尚值茉谝黄?，只有一個玩具，爸爸媽媽肯定會說，要讓給弟弟，哪怕是鄰居家的孩子來家里玩，看上了家中寶貝心愛的玩具，爸爸媽媽肯定也會讓孩子一起分享，可是明明孩子是不愿意的，不開心的，但卻不得不“被分享”。 別讓孩子誤解了“分享”的含義，分享一定是快樂的行為，一定是能讓孩子感覺到開心，快樂?！ ∽鳛橐幻變航處熢鯓尤ソ逃粋€從小被嬌生慣養(yǎng)的孩子，這是一個大家都值得探索和深思的話題。我常會發(fā)現(xiàn)幼兒流露出以“自我為中心”的心理傾向，他們“霸道”地認為：“我喜歡的東西就是我的！”這顯然不會受集體的歡迎，也不利于他們健康的成長?！ ∮幸淮挝野l(fā)現(xiàn)吳雨桐小朋友在活動過后，靠座子坐時和黃厚霖小朋友鬧得不愉快，兩個人你打我一下我打你一下，他們告訴我說：“兩個人在搶凳子，我就問他們倆個，是怎么回事，是誰搶誰的?！痹瓉硎菂怯晖┳它S厚霖的座位，黃厚霖小朋友就開始打吳雨桐，吳雨桐還是不起來，于是倆人就這么打了起來，問出來后指出不對的地方，有問題首先應(yīng)該找老師，跟老師說，不能打架。在幼兒園里都是好朋友，好朋友是不能打架的。然后問吳雨桐搶別人座位對不對？引導(dǎo)他這么做是不對的，在讓他們道歉，最后和好，幫他們把位置弄好?！ ≡诶霉适碌男问桨堰@事告訴小朋友有什么事都不能用暴力解決，與什么事應(yīng)該跟老師說，而不是跟小朋友打架，打架的孩子不是好孩子，最后在表揚下吳雨桐，知錯能改也是好孩子。和小班孩子們一起生活在這個溫馨的小家里，我覺得我很幸福?！ 蓺q半的貝貝是新來園的孩子，她短發(fā)，皮膚黑黑的，眼睛小小的。第一天來園，就伴隨著雷鳴般的哭聲。我們哄她，抱她，用小紅花吸引她，效果也不大，她仍哭哭停停，嘴里喊著“奶奶”?！ ∥艺o小朋友喂著早飯，在家吃過早飯的貝貝來到我身邊，又開始哭了：“啊啊…”我一邊給小朋友喂飯，一邊安慰道：“貝貝不哭，我給你母親打電話讓她早點來接你?！必愗愡€在哭，很著急的樣子：“啊…啊…”我問：“你要小便嗎？”貝貝更著急了，“啊啊”地哭喊著。我也著急了，貝貝到底是怎么了？難道是要小便嗎？于是，我放下飯碗，拉著貝貝的手，快速向廁所跑去，當(dāng)我扶著她上了廁所，幫她脫下褲子，一看，她已經(jīng)把大便拉褲子里了?！柏愗?，要拉臭臭為什么不告訴老師呢？”我一邊說，一邊和其他老師一起給她換洗、收拾。第二天，貝貝一樣哭，一樣喊“奶奶”，一樣拉臟了褲子?！ ∥艺邑愗惖哪棠探徽劊弥愗?
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