【文章內(nèi)容簡介】 加了句容市的運(yùn)動會800米跑，這本沒什么可佩服的，可是之后出現(xiàn)了一點兒小意外。運(yùn)動場上運(yùn)動員們生龍活虎，充滿斗志，準(zhǔn)備在比賽時一展風(fēng)采。號令槍響了，“砰”的一聲，運(yùn)動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。 不料，意外發(fā)生了。由于運(yùn)動員們像發(fā)瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現(xiàn)了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續(xù)向前追趕著遠(yuǎn)去的運(yùn)動員們。 這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠(yuǎn)處的運(yùn)動員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強(qiáng)拼搏，勇往直前！ 最終你不負(fù)眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自我，創(chuàng)造了一個全新的自我。你那種頑強(qiáng)拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上。 經(jīng)過這件小事，讓我們學(xué)習(xí)到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事，但能夠看出一個人的崇高品質(zhì)！ 我你喝彩！ 我你喝彩作文 第7篇： 記得在小學(xué)四年級的一次小運(yùn)動會上，我們班雖然有許多同學(xué)報名參加了比賽，但都沒有因取得優(yōu)異的成績而獲獎。同學(xué)們也所以十分惋惜…… 運(yùn)動會后周二的班會課，我們班主任――孫教師，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們都在猜測：孫教師今日什么這么高興呢？孫教師走到了講臺前，舉起一本紅色的證書高興地說：“同學(xué)們，你們看！這是我們班在這次校運(yùn)動會上得到的獎狀！”我們一聽，都很納悶：我們不都沒有獲獎嗎？怎樣還有我們的獎狀呢？孫教師又之后說：“這次學(xué)校給我們頒發(fā)的是‘道德風(fēng)尚獎’！”我聽了心想：咳，這不會是學(xué)校給我們的安慰獎吧。就在這時我的一個同學(xué)也嘀咕了起來：“我也沒有發(fā)現(xiàn)我班的道德風(fēng)尚比其他班高啊，明擺著是安慰我們嗎！”我發(fā)現(xiàn)孫教師的臉色變得凝重了，他向全班同學(xué)望瞭望，停頓片刻，然后語重心長地說：“其實你們都忽略了一個細(xì)節(jié)――在同學(xué)們在自我班運(yùn)動員加油喝彩時，校長發(fā)現(xiàn)，惟有我們班的同學(xué)在自我喝彩的同時，也不忘別人喝彩！這就是校長給我們班發(fā)‘道德風(fēng)尚獎’的理由！” 孫教師清了清嗓子又之后說：“什么別人喝彩值得這樣推崇呢？” 孫教師開始給我們舉了這樣一個例子：“我以往見到過這樣一個場面，那是2001年8月22日的北京‘大運(yùn)會’開幕式上，當(dāng)法國體育代表團(tuán)走到主席臺前時，人們意外發(fā)現(xiàn)，法國運(yùn)動員高高舉起了一條橫幅，上頭用中文寫著：‘北京2008加油！’巴黎申辦奧運(yùn)敗給了北京，但法國人仍然能大度地竟?fàn)帉κ趾炔剩麄冓A得了全場最熱烈的掌聲?！? “別人喝彩未必說明你就是弱者！” “生活中，很多人只明白自我的提高與成功竊喜和歡呼，對別人則常常冷漠得面無表情，無動于衷，很少真心誠意地別人喝彩。其實，別人喝彩是一種智慧，因在你欣賞別人的時候，也在不斷提升和完善自我；別人喝彩是一種美德，你付出贊美，這非但不會損傷你的自尊，相反還將獲得友誼和合作；別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過程，其實也是自我矯正狹隘自私和妒嫉的心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程?！? 聽著聽著，我似乎漸漸悟出了一個道理：自我喝彩容易，別人喝彩難，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會別人喝彩！ 這就是我小學(xué)班主任孫教師！你用自我的豐富閱歷，教會了我許多人生的道理；你用自我的淵博知識，引領(lǐng)了我叩開知識殿堂的大門；你用自我的善良愛心，溫暖了我童年的心靈；你用自我的寬廣胸懷，包容了我幼年的無知…… 孫教師，我要你喝彩！ 我你喝彩作文 第8篇： 坐在教室里40分鐘，我的頭暈乎乎的，最終下課了，徜徉在學(xué)校中，放松一下繃緊的神經(jīng)。一枚雪花闖入我的眼簾，仔細(xì)端詳，內(nèi)心一陣蕩漾，哦，柳絮！如期而至的柳絮！久違的柳絮！踏著輕盈的舞步，唱著心曲，飄飄悠悠降落，好歡樂，好幸福，好滿足。微風(fēng)輕輕拂過，柳條甩動著秀發(fā)，一片片柳絮，猶如一個個純真可愛的頑童，應(yīng)對母親的叮囑，雖有些依依不舍，但終究離開了母親的懷抱，飛向自然，飛向藍(lán)天，飛向自由，去尋找屬于自我的天地。 風(fēng)勢稍強(qiáng)，順著風(fēng)向，柳絮斜飛，撲面而來，仿佛天仙子從空中撒下千萬朵棉絮，只是還沒能著地，就又被回旋的風(fēng)兒輕輕托起，在半空中，忽左忽右，忽前忽后，有的留戀的回眸，有的躑躅不前，在原地跳起了華爾茲。不大一會兒，整個學(xué)校就被柳絮所籠罩，我也被陶醉其中。凝神停駐的片刻，我不由自主伸出手去，想將一枚柳絮捉住，無奈剛剛把手合攏，她卻擺動著雪白的軀體，柔柔的，飄走了，帶著絲絲淺笑，帶著絲絲溫柔，當(dāng)我又細(xì)心翼翼地伸出雙手時，她又輕輕的，避開了，娉婷嬉笑，似乎在與我捉迷藏。又一陣風(fēng)兒襲來，柳絮頑皮落在頭發(fā)上，附在眉毛上，粘在衣服上，有的可能是太累了，干脆鉆進(jìn)鼻孔里去休息，有的則在你張嘴驚呼的瞬間，滑進(jìn)嘴里不見了…… 長時間的逗留，滿足地回到教室，不知什么時候，一片柳絮從門縫兒悄悄擠進(jìn)，幽幽落到肩上，我沒敢出聲，也沒敢動，繼續(xù)我的作業(yè)，生怕驚嚇了她，因她是那么圣潔，那么儒雅，那么遺世孤立。 我你喝彩作文 第9篇： 看了這個題目，也許你會問：“這是一個什么樣