【文章內(nèi)容簡介】 生活中有趣的事件、進步等。　　活動過程　　幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。　　母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時間、意義等。　　感謝媽媽：　　(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時，媽媽如何照顧自己。　　小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》　　(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情?！　⌒∨笥焉砩习l(fā)生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久?！　∮螒颉赌醮罂简灐贰　?媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐著，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)親子游戲《找媽媽》　　6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。(游戲時，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個)我愛媽媽、媽媽愛我，請家長和幼兒一同制作愛心禮物愛心花朵歌表演：《感恩的心》　　孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活?！　∮變簣@母親節(jié)主題活動策劃書(2)　　活動時間：5月10日——13日活動目的：　　結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：　　一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來?！　?2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)?！　?3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感?！　≈谱髡{(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽?！　《?月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽?！　∪?月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題?！　?2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情?！　∷?、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福?！　?2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦?！　∥?、5月13日　　(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物?！　?3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目?！　∮變簣@母親節(jié)活動策劃7設(shè)計意圖：　　再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人?！　』顒幽繕?biāo)：　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)?！　∏楦校毫私鈰寢尩男羷?，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。　　活動準備：　　物質(zhì)準備：　　與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等?！　≈谱骰ā①R卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。　　《感恩的心》磁帶、錄音機。　　提前發(fā)放請柬，邀請媽媽月日x時間來幼兒園參加慶?；顒?。　　知識經(jīng)驗準備：　　聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)?！　∫笥變夯丶矣^察媽媽在家要做的事情等等?！　』顒舆^程：　　一、介紹“母親節(jié)”　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)?！　?教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)　　二、開展“母親節(jié)感恩會”活動　　演唱歌曲《世上只有媽媽好》　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》?！　∫龑?dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)　　(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)　　朗誦兒歌《媽媽的心》　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。　　媽媽代表講話　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)　　(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)　　游戲——搶椅子　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一