【文章內(nèi)容簡介】 、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、進取性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。 素質(zhì)養(yǎng)成 “知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對13級新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應(yīng)將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合本事的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生，應(yīng)將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應(yīng)用型人才。 學校文化建設(shè) 在本學期大力開展學?；顒?，進行學校文化建設(shè)，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。 而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個： 軍訓主題―― （1）《我的大學迷彩夢――大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男*混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，經(jīng)過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，傳播大學生進取參加軍訓的正能量，并能夠正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。 （2）《中國夢軍旅夢――征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調(diào)動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。 迎新主題―― （1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并供給展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。 （2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。 升本主題―― （1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的熱愛，經(jīng)過“隨手拍”形式進行初賽，經(jīng)學校展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生學校生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。 （2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，經(jīng)過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。 大學輔導員工作計劃 第7篇： 經(jīng)歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，可是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃： 一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。 二、不斷加強學生的安全教育 始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 三、在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心 有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。 四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系 了解和研究學生的思想及學習情景，不斷提高學習成績。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。 五、開好主題班會 主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，經(jīng)過精心組織主題班會，既能夠?qū)W生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調(diào)動學生參與的進取性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。 六、學生干部的管理與指導工作 經(jīng)過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織本事和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、進取性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情景，出勤情景等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正。 七、勤工儉學 為全面貫徹落實黨的教育方針，幫忙家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。 八、繼續(xù)全面、正確地了解學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作 鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學生的創(chuàng)新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語，爭取早日經(jīng)過四六級考試。同時給同學們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。 九、繼續(xù)不斷地提高自我的綜合素質(zhì) 教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。 總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級！加油！最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就必須能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。 大學輔導員工作計劃 第8篇： 本學期，我將繼續(xù)堅持以《學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自我的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下： 一、安全問題 安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等零。在我的工作中，安全分為三個方面： 人身安全。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行（主要是針對目前xx疫情，班級預警員的指定），信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對班級情景的掌控與了解，信息反饋的順暢。 心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。 宿舍安全。進取配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情景。這樣，不僅僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。 二、新生工作 本學期，由工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)： 在系部領(lǐng)導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。 配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，期望經(jīng)過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初構(gòu)成良好的學習、工作習慣，成為有夢想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。 迅速了解班級，了解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構(gòu)成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。 建立并落實班委工作制度，一開始，就要求構(gòu)成班委每周與輔導員匯報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情景。 督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。 抓好同學們從中學到大學的主角轉(zhuǎn)變工作，經(jīng)過座談、咨詢、講座等方式，幫忙新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應(yīng)大學生活。 做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職） 配合學院、系部組織的各項工作。 三、學風建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下： 完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。 繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境。 堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。 組織各班級進取參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，進取鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。 四、人文氛圍 努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期并且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、進取表達。 以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，進取地引導。 文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自我的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自我的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。 表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善表達。鍛煉學生的文字駕馭本事，同學們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，并且非寫得既通順又扎實不可。 五、服務(wù)工作 “我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細節(jié)定成??；完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作： 貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。 全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態(tài)度。 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。 經(jīng)過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題，對學生提出的各類問題，及時解決。 六、提升自我 不斷提高自我的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。 七、特色創(chuàng)新 構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。 計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習（其中包括向?qū)W生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學生思辯本事。） 這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自我的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情景會進行適當調(diào)整。 我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當?shù)膶W生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應(yīng)對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，應(yīng)對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之后我真的有這樣一屆學生！ 大學輔導員工作計劃 第9篇： 一、安全問題 安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等零。在我的工作中，安全分為三個方面： 人身安全。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對班級情景的掌控與了解，信息反饋的順暢。 心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保