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正文內(nèi)容

開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-12-06 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 書記對(duì)供銷工作的重要講話和指示批示精神,引導(dǎo)區(qū)供銷社黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,為高質(zhì)量建設(shè)“海上花園”進(jìn)程中走在前、做表率。  二、目標(biāo)任務(wù)  通過開展黨史學(xué)習(xí),從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,緊密結(jié)合馬克思主義基本原理和新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求,教育引導(dǎo)全體黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,  守好紅色根脈、奮力爭先創(chuàng)優(yōu)、扛起“五大歷史使命”,爭當(dāng)學(xué)史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持學(xué)史明理。通過學(xué)習(xí)教育,樹牢唯物史觀,強(qiáng)化理論思維、歷史思維,不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性真理性,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記提出的精神內(nèi)涵,系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,切實(shí)提高思想理論水平。  (二)堅(jiān)持學(xué)史增信。通過黨史學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,深刻體會(huì)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)供銷工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全力打造為農(nóng)服務(wù)平臺(tái),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量?! 。ㄈ﹫?jiān)持學(xué)史崇德。通過黨史學(xué)習(xí)教育,傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)黨員意識(shí),不斷強(qiáng)化職業(yè)操守,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?! 。ㄋ模﹫?jiān)持學(xué)史力行。通過黨史學(xué)習(xí)教育,做到學(xué)思踐悟、知行合一,在攻堅(jiān)克難中激發(fā)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平。把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和為農(nóng)服務(wù)成效,做好統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),確保省委、市委和區(qū)委的各項(xiàng)決策部署在供銷系統(tǒng)政令暢通、落地見效?! ∪?、主要措施 ?。ㄒ唬┟鞔_參加對(duì)象。參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體干部職工,重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。 ?。ǘ┌盐諏W(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)材料,以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會(huì)主義發(fā)展簡史》等中央?yún)⒖疾牧?,?2月底實(shí)現(xiàn)全體黨員參加專題學(xué)習(xí)、閱讀黨史讀本全覆蓋?! 。ㄈ┴S富學(xué)習(xí)形式?!包h史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育;支部黨員可通過“三會(huì)一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,鼓勵(lì)充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學(xué)習(xí)平臺(tái),組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點(diǎn)開展七項(xiàng)系列活動(dòng)?! ∷?、學(xué)習(xí)安排  黨史學(xué)習(xí)教育突出學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,注重融入日常、抓在經(jīng)常,學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),結(jié)束時(shí)召開總結(jié)大會(huì)?! 。ㄒ唬r(shí)間安排?;顒?dòng)貫穿全年,具體分為動(dòng)員部署、組織實(shí)施、總結(jié)鞏固三個(gè)步驟?! 。?月)。成立區(qū)社黨史學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)專人,明確責(zé)任分工。召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì),部署具體活動(dòng)。根據(jù)本實(shí)施方案確定的活動(dòng)內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,上報(bào)區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?! 。?月至12月)。3月開始至12月,根據(jù)方案內(nèi)容,認(rèn)真組織學(xué)黨史活動(dòng)?! 。?2月)。活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建章立制,鞏固成果?! 。ǘ﹥?nèi)容安排?!  ! 〗M織陣地教育。充分發(fā)揮女子連紀(jì)念館、烈士陵園、紅色印跡館等紅色陣地,組織黨員開展一次陣地教育(進(jìn)行一次現(xiàn)場宣誓、聆聽一個(gè)歷史故事、誦讀一段文獻(xiàn)史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗(yàn)、進(jìn)行一項(xiàng)互動(dòng)教學(xué)等),在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史?! ?shí)施以考促學(xué)。為考察黨員對(duì)”黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效,進(jìn)行一次專題測試考學(xué)活動(dòng),以考促學(xué),以學(xué)促干。發(fā)動(dòng)黨員積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)定期推送的相關(guān)答題活動(dòng)。  重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志愿書,念一念誓言,照一照當(dāng)下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命?! ∩罨黝}黨日。按上級(jí)部署要求,黨支部結(jié)合實(shí)際工作和支部特色,安排圍繞“
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