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正文內(nèi)容

開展秋游活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-06 23:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 孩子們美好的回憶?! ∵@次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游?! ¢_展秋游活動總結(jié)7一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念?! ≡谶@里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫?! ‰S后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。  而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。  看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子?! ≡诳鞓非镉蜗盗谢顒又?,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶?! ¢_展秋游活動總結(jié)8上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動,那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下,有秩序的穿過馬路,沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點冷,刮著微風(fēng),但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅、  秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征,體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排著隊伍南飛等等,同時還認識了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中,我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力及動手能力,最后我們發(fā)動孩子,在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉,帶到學(xué)校里做出粘貼畫,孩子們聽說后興趣很高,結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜?! 』顒咏Y(jié)束后,孩子們遵守紀律,有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學(xué)校?! 】傊?,孩子興致非常高,這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長?! ¢_展秋游活動總結(jié)9多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動?! ∏锔邭馑奶鞖饨o大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地—xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的’直接參與,使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之
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