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正文內(nèi)容

開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-12-06 22:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己!  最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!  同時(shí)也祝我們里仁中學(xué)猴年吉祥、中考大捷!謝謝大家!  關(guān)于開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8老師們、同學(xué)們:  在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了播種希望的20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來(lái),祝賀你們從今天開(kāi)始成為了一名初中生,歡迎你們跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)?! ∩弦粚W(xué)年我們馬渚鎮(zhèn)中的全體師生以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在此我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示衷心的感謝!  今天的校園是擁有698名學(xué)生,75位教職工的大家庭。我們理應(yīng)在這個(gè)大家庭中和諧相處。七年級(jí)的新同學(xué)們,你們可能來(lái)自不同省份,來(lái)自不同小學(xué),今天走到了一起,來(lái)到了馬渚鎮(zhèn)中的校園,這就是緣分,我們彼此應(yīng)該珍惜。當(dāng)然,因?yàn)樘厥獾脑颍裉斓鸟R渚鎮(zhèn)中校園是中小學(xué)兩校合并在一起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展示學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀,大氣和才氣。進(jìn)入中學(xué)有中學(xué)的規(guī)范和要求,九年級(jí)的同學(xué)即將面臨畢業(yè)和中考的目標(biāo)和任務(wù),八年級(jí)的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期,所以在人生的道路上我們需要不斷調(diào)整人生的方向和目標(biāo),當(dāng)然目標(biāo)需要我們努力,目標(biāo)更需要我們堅(jiān)持!新學(xué)年我給大家講話的主題是:目標(biāo)和堅(jiān)持。  我先給大家講兩個(gè)小故事  堅(jiān)持的力量有這樣兩個(gè)勵(lì)志故事:  某一:有人去買(mǎi)警犬,香港的要10萬(wàn)元,而德國(guó)的要100萬(wàn)元。到底有什么區(qū)別呢?買(mǎi)主拿了一包毒品給它們聞,然后藏起來(lái)。兩條警犬同時(shí)被放出來(lái),它們同時(shí)去找毒品?!?0萬(wàn)和100萬(wàn)的差不多嘛!”買(mǎi)主說(shuō)。但賣(mài)警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品,但這次在路上出現(xiàn)了一條母狗。兩條警犬同時(shí)被放出后,同樣直奔毒品所在地。區(qū)別出來(lái)了:香港警犬開(kāi)始注意母狗,越跑越慢,并且與母狗親熱起來(lái)了;而德國(guó)警犬視而不見(jiàn)。狂奔至終點(diǎn)?! ∷裕@就是10萬(wàn)與100萬(wàn)的區(qū)別。即目標(biāo)不明確,確定目標(biāo)后,能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑,始終如一地朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā),才能真正完成好任務(wù)。而老是受到各種干擾,完成任務(wù)的時(shí)間、質(zhì)量就要打折扣?! ∮袑W(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問(wèn)?! √K格拉底聽(tīng)了并未直接作答,只是說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人盡量把胳膊往前甩,然后再盡量往后甩?!薄 √K格拉底示范了一遍說(shuō)“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”  學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰(shuí)堅(jiān)持了?”這時(shí),只有一人舉起了手。他就是后來(lái)的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊,即使最簡(jiǎn)單的事情你能一直堅(jiān)持做下去嗎?有人說(shuō),成功與失敗最終取決于意志的較量?! ⌒睦韺W(xué)研究也表明:凡有驚人成就的人,他們所表現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì)主要有自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)持性、自制性。由于完成目標(biāo)一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,所以這其中對(duì)我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性?! ∧繕?biāo)有時(shí)遙遙無(wú)期,總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已,如果這時(shí)放棄,以前的努力都將白費(fèi),所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,再加一把勁兒,眼前就有可能是別有洞天,豁然開(kāi)朗。當(dāng)你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那,你會(huì)覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。堅(jiān)持不是忍耐,它不是原地踏步,它是在逆流中向前,是頂著壓力向上,它是積極地爭(zhēng)取,而不是無(wú)奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索,但緊接著到來(lái)的不就是光明的早晨嗎?在確定目標(biāo)后,比的是耐力、毅力。人生如此,我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢?;蛟S你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平在班級(jí)在級(jí)段只是一般或以下,或許你的家境在一般或以下,同學(xué)們,千萬(wàn)不要放棄,新的學(xué)年揭開(kāi)了人生新的一頁(yè),讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)和生活定下一個(gè)努力的方向和目標(biāo),堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!  成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢?,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!薄 ⌒碌膶W(xué)年,新的學(xué)期,孕育著新的希望。  確定目標(biāo),不斷努力,擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度!  關(guān)于開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:  大家好!我是來(lái)自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天,美麗的清華園又迎來(lái)了6000多名“清小研”。站在這里,我不由得想起五年前自己報(bào)到時(shí)的樣子,那時(shí)候新生報(bào)到還不能自行上傳ic卡的照片,于是那天凌亂的發(fā)型便永遠(yuǎn)定格在我的學(xué)生證上,成為我心中永遠(yuǎn)的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過(guò)了p圖軟件的加工處理,在拿到這張卡的一刻,我們的人生從此將與清華結(jié)緣。在這里,我代表全體在校研究生,向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!  五年前,我也和你們中的很多人一樣,第一次走進(jìn)綜體,坐在某一個(gè)角落等待著我在清華的第一堂課。今天,我想就自己在這里學(xué)習(xí)生活的幾點(diǎn)體會(huì),與大家一同分享?! ∥殷w會(huì),清華為我們搭建了自由交流的平臺(tái)。我曾經(jīng)讀到過(guò)一篇心理學(xué)的實(shí)證研究,作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破,并非來(lái)自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”,而是產(chǎn)生在不同項(xiàng)目組的研究人員每周的科研討論會(huì)上,足見(jiàn)良好的交流環(huán)境對(duì)我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里,食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪,都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場(chǎng)所。在清華,如果你想要探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值,你可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場(chǎng)專(zhuān)題微沙龍,邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)系的同學(xué)共同參與討論。在清華,如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士,卻想探討中國(guó)a股底在何處,路在何方,你可以有機(jī)會(huì)與諾獎(jiǎng)大師直面對(duì)話。在清華,如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國(guó)際化的色彩,各類(lèi)國(guó)際交流支持項(xiàng)目將幫助我們實(shí)現(xiàn)在海外研修的愿望。因此,我建議大家在校期間,充分利用清華提供的各類(lèi)平臺(tái)資源,抓住每一個(gè)可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國(guó)際化的交流機(jī)會(huì),拓展自己的視野?! ∥殷w會(huì),清華為我們營(yíng)造了追隨榜樣,形塑習(xí)慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄,在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎(jiǎng)學(xué)金這兩項(xiàng)研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后,是他堅(jiān)持每周都寫(xiě)下自己近期的科研成果和錯(cuò)漏,畢業(yè)時(shí)他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者祖充,每天早上都堅(jiān)持花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究,幾年下來(lái)從未間斷。其實(shí)在清華,這些優(yōu)秀的習(xí)慣并不獨(dú)屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”:每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔,他們堅(jiān)持每晚從實(shí)驗(yàn)室回來(lái)都要跑上3000米再睡覺(jué)。每個(gè)工作日的早上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大師兄總是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,檢查大家昨晚的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。即使在每年最熱鬧喧天的校慶日,我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個(gè)座位,那里靜悄悄的只能聽(tīng)到同學(xué)翻書(shū)時(shí)的沙沙聲。這些簡(jiǎn)單的習(xí)慣匯聚成榜樣的力量,共同組成了清華人的精神特質(zhì),而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵(lì)著我們前行。  我體會(huì),清華為我們創(chuàng)造了跨越知識(shí)邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說(shuō)過(guò),要做到“心中有科學(xué),眼中無(wú)學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識(shí),而這種創(chuàng)造往往需要建立在對(duì)已有知識(shí)廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。錢(qián)鐘書(shū)先生在清華讀書(shū)時(shí),曾發(fā)出過(guò)“掃平清華圖書(shū)館”的誓言。今天,清華這座校園所承載的知識(shí)容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書(shū),更體現(xiàn)在為我們突破知識(shí)邊界,探索嶄新領(lǐng)域,提供了開(kāi)放、包容、多元的教育環(huán)境。比如,選修一門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,你便有機(jī)會(huì)和來(lái)自于不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉(zhuǎn)化成實(shí)體產(chǎn)品的全過(guò)程。比如,參加一次到西南邊陲的社會(huì)實(shí)踐,感受鄉(xiāng)土中國(guó)的魅力與文化,豐富自己對(duì)國(guó)情的深刻理解。再比如,當(dāng)自己的研究遭遇跨專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏的瓶頸時(shí),嘗試預(yù)約真人圖書(shū)館中藏有的100多位各專(zhuān)業(yè)名師資源,他們將幫助我們打開(kāi)通往研究的另一扇門(mén)?! ⊥瑢W(xué)們,清華足夠大,這里為我們追求真理、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人,在奮斗和實(shí)踐中一點(diǎn)一滴、不斷積淀中形成的。它代表著這個(gè)園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。從今天開(kāi)始,你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者,更是這片環(huán)境的維護(hù)者和創(chuàng)造者?! ≈孕牡叵M蠹以谇迦A收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!  謝謝大家!  關(guān)于開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10各位上層、各位老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:  大家好!很光榮幸運(yùn),我今日能夠代表總和教員在這處發(fā)言,一塊兒迎迓高石碑二中新學(xué)期的學(xué)期開(kāi)始。辭別了冬季的極冷,暖意洋洋的春季向我們展開(kāi)了笑臉兒。終了了假期的休息整頓,好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的期望。對(duì)于學(xué)院,對(duì)于教員,對(duì)于學(xué)生而言,都是極新的一頁(yè)篇和章。新學(xué)期,大家都心中充滿著期望,攜帶向往,懷著激動(dòng),攜著興奮,又從新回到達(dá)久別的校園?! ∽鳛榻虇T,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)孳孳不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的辦公神魂拓寬努力向前。立腳于講壇,向課堂教學(xué)要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識(shí)的心魄,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心魄之樂(lè)”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的魂靈!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的績(jī)效。學(xué)生的心里頭世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描畫(huà)一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),寫(xiě)作樂(lè)曲出一曲曲完美的樂(lè)章。讓我們用性命之火點(diǎn)燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會(huì)名垂千古,流芳很多世代,但我們會(huì)自滿地說(shuō):“我們的青年時(shí)期和性命將在一批又一批學(xué)生身上獲得延長(zhǎng)下去和永生!”“人類(lèi)社會(huì)春天的景色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),用實(shí)際舉動(dòng)逐層的耕耘,加之不斷的努力向前與盡力盡量,就能成功實(shí)現(xiàn)我們教員人的生活的價(jià)值,同時(shí)也培養(yǎng)出新時(shí)期的一批批天之?huà)勺雍妥鎳?guó)的棟梁。  作為教員,我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所能,全部精力以赴,去教育好學(xué)生。由于挑選了這個(gè)生業(yè),就注定我們的幻想與光榮的名譽(yù)都與學(xué)生連在了一塊兒。你們是福祉的,我們就是歡樂(lè)的。你們是進(jìn)步提高的,我們就是欣喜的。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的?! ≡诖耍乙泊砜偤徒虇T向全校學(xué)生作出許諾和表示態(tài)度。一,用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)的好:要給學(xué)生一杯水,教員自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō):活偕老,學(xué)偕老。身為一儒家觀念師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì)一如既往,之后發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的神魂,理解透徹挖深教材內(nèi)部實(shí)質(zhì)好處,了悟教材思想涵養(yǎng)和精髓,把握教材思考的線索,
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