社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板錦集五篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)到了歐Ⅱ的排放標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)滿足了國(guó)家安全碰撞法規(guī)。 二、企業(yè)對(duì)數(shù)控專業(yè)人才的需求狀況 通過(guò)這次走訪調(diào)研，我們深深感到，制造業(yè)當(dāng)中數(shù)控設(shè)備所占的份額越來(lái)越大。為提高加工效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，完成難以加工的部件加工，用數(shù)控設(shè)備取代傳統(tǒng)的普通設(shè)備已成為大勢(shì)所趨，因此，數(shù)控技術(shù)技能型人才已被各制造業(yè)竟相引用，據(jù)勞動(dòng)就業(yè)部門的最新統(tǒng)計(jì)，20xx年機(jī)械類技術(shù)技能型人才緊缺60萬(wàn)。因此，培養(yǎng)適合制造業(yè)發(fā)展需求的大量的技能型人才已成為高職教育的緊迫任務(wù)。在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門，對(duì)技術(shù)人才的學(xué)歷層次要求較高，一般為本科以上，而企業(yè)對(duì)中、高職畢業(yè)生需求量較大，畢業(yè)生一般都要經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)（職業(yè)教育、安全教育、技術(shù)教育等），方可上崗工作，而且首先工作于生產(chǎn)一線，師從于有多年工作經(jīng)驗(yàn)的技師或工程師等專業(yè)技術(shù)人員，獨(dú)立頂崗工作后，要求能夠解決 生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題，因此，數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)突出解決企業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，解決如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，應(yīng)突出體現(xiàn)實(shí)踐課程所占有的學(xué)時(shí)比例，實(shí)施理論與實(shí)踐一體化的專業(yè)教學(xué)，在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重實(shí)際需求?！ ∪?、教師的自我實(shí)踐板塊 對(duì)數(shù)控車床及結(jié)構(gòu)有了直觀的認(rèn)識(shí)?！ ?shù)控機(jī)床是機(jī)電一體化高新技術(shù)產(chǎn)品，在80年代進(jìn)入我國(guó)，并逐步發(fā)展起來(lái)，到“八五”末期，我國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量才達(dá)到年產(chǎn)1萬(wàn)臺(tái)水平，最近幾年才在我省機(jī)械行業(yè)廣泛使用。近年來(lái)，隨著中國(guó)日益成為全球制造業(yè)的中心，中國(guó)機(jī)床市場(chǎng)正投入許多的努力來(lái)改進(jìn)其自身在全球范圍內(nèi)相對(duì)于其他地區(qū)機(jī)床市場(chǎng)的地位。中國(guó)機(jī)床工業(yè)已經(jīng)達(dá)到產(chǎn)值26億歐元的銷售規(guī)模，居全球機(jī)床產(chǎn)量第4位。由于數(shù)控機(jī)床價(jià)格昂貴，少則十幾萬(wàn)，多則數(shù)百萬(wàn)上千萬(wàn)，因此我校購(gòu)置了教學(xué)型數(shù)控機(jī)床，但與工廠實(shí)際使用的數(shù)控機(jī)床相去甚遠(yuǎn)。例如，教學(xué)型數(shù)控銑床的控制面板只有編輯功能，其它功能幾乎沒(méi)有，如進(jìn)給量調(diào)整旋鈕、主軸開(kāi)關(guān)及轉(zhuǎn)速調(diào)整旋鈕、冷卻液系統(tǒng)、刀庫(kù)等。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已能熟練操作數(shù)控車床控制面板，自編了第四速齒輪中間軸的數(shù)控車床程序，將其輸入機(jī)床并練習(xí)了修改功能。能夠?qū)⑺枰绦蛘{(diào)出，并運(yùn)行了該加工程序等操作。明了了數(shù)控車床回機(jī)械零點(diǎn)的操作過(guò)程和原理，此過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，但很重要。一般情況下，回機(jī)械零點(diǎn)僅是X軸和Z軸回機(jī)械零點(diǎn)。但由于GA200數(shù)控車床具有旋轉(zhuǎn)刀庫(kù)，還必須將刀庫(kù)回零，否則，當(dāng)運(yùn)行加工程序時(shí)，會(huì)發(fā)生所用刀具非程序所調(diào)用的刀具的情況，從而發(fā)生事故，零件報(bào)廢，刀具損毀?！ ?duì)卡盤、卡爪的認(rèn)識(shí)。在普通車床上，卡盤一般需要手動(dòng)卡緊，但GA200數(shù)控車床有液壓裝置，能夠自動(dòng)卡緊、松開(kāi)。由此我對(duì)數(shù)控機(jī)床是高度的機(jī)電一體化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在通常情況下，普通車床的卡爪在加工不同的工件時(shí)是不需更換的，并且卡爪是已加工好的，但由于GA200數(shù)控車床的卡盤是自動(dòng)卡緊、松開(kāi)的，因此對(duì)于加工直徑不同的零件，其卡 爪也不同，需要更換不同的類型，并且要對(duì)卡爪進(jìn)行加工，即使卡爪在此前已經(jīng)加工好了，也要在加工這批零件的首件前，對(duì)卡爪重新加工，以保證零件的端跳或偏擺的誤差在工藝誤差允許范圍內(nèi)?！ ?duì)刀偏值的認(rèn)識(shí)。由于在加工零件的過(guò)程中需要用到多把刀具，并且每把刀具的類型不盡相同，則刀具的長(zhǎng)度也不相同，這就需要對(duì)刀，即當(dāng)程序中指定刀具運(yùn)動(dòng)到一點(diǎn)時(shí)，不管調(diào)用的是哪一把刀具，其刀尖的位置在機(jī)床坐標(biāo)系中都是 唯一確定的一點(diǎn)，只有這樣才能保證所加工零件的正確性。GA200數(shù)控車床的刀偏值由兩部分組成，分為兩個(gè)寄存器，一個(gè)寄存器存放刀尖至工件的距離，另一個(gè)寄存器存放微調(diào)值。當(dāng)?shù)毒咴诩庸すぜ倪^(guò)程中必然會(huì)發(fā)生磨損，那么磨損后的刀具與標(biāo)準(zhǔn)刀具的差值即存放在微調(diào)寄存器中。有時(shí)對(duì)刀過(guò)程中的誤差也靠微調(diào)寄存器中的刀偏值加以消除。一個(gè)操作工應(yīng)熟練掌握此項(xiàng)技術(shù)，它直接關(guān)系到所加工零件的質(zhì)量。也許只差幾道的誤差，零件便會(huì)報(bào)廢。例如第三速齒輪的內(nèi)孔直徑誤差只有三道?！ ?duì)數(shù)控車床加工工藝有了重新的認(rèn)識(shí) 刀具幾何形狀對(duì)工藝的影響。同樣是外圓刀，95度的外圓刀與75度的外圓刀所編寫的加工程序完全不同。因?yàn)樗麄兊倪M(jìn)給路線不同。例如車端面，95度外圓刀是從工件的圓心開(kāi)始起刀，加工到外圓，而75度外圓刀剛好相反。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，看師傅編寫的程序有時(shí)很費(fèi)勁，倒不是程序有多難，而是編程思路不同。我們?cè)谥v數(shù)控編程的時(shí)候，所加工的零件往往是理想化的，不考慮零件的材料、硬度以及機(jī)床的性能等等，而只是將程序編出，這樣編寫的程序在實(shí)際加工過(guò)程中，零件質(zhì)量一般不能保證，因?yàn)閷?shí)際的加工零件有上下偏差，有粗糙度的要求，有同軸度的要求等等。但工廠的加工程序卻要將這些要求全部體現(xiàn)在程序中，因此加工路線顯然與我們所編寫程序不同，再如加工最簡(jiǎn)單的倒角，我們?cè)谥v課時(shí)，往往與外圓加工同時(shí)進(jìn)行，一刀加工下來(lái)，但在實(shí)際編程過(guò)程中，由于機(jī)夾刀具有一個(gè)小圓弧，而不是尖角，因此刀與工件的接觸是一個(gè)圓弧線，而非確切的一點(diǎn)，在接觸線的任意位置都可能與工件相接觸，這就增加了加工時(shí)的難度?！ ⊥ㄟ^(guò)本次調(diào)查，教師過(guò)得了大量與企業(yè)相關(guān)第一手資料，并增加了自身專業(yè)技能的水平，在今后的社會(huì)實(shí)踐中，我們會(huì)從多方面入手，既提高了自身的業(yè)務(wù)水平，又為數(shù)控專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)提供新信息。 機(jī)械工程系 數(shù)控教研室 20xx年12月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4 一、實(shí)習(xí)目的 社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的
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