幼兒園幫扶學習計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長委員會、安全小組等機構?！ 〉浇Y對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節(jié)課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正?！ ⊙埥Y對園老師來我園觀摩大型親子運動會的開展。 第二階段：20xx年2月——6月師徒結對指導提高教學技能 “送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩?！ 笆掷?，師徒結對”。結對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能?！ 〉谌A段：20xx年9月—12月創(chuàng)設教育環(huán)境美化校園環(huán)境 請進來觀摩，兩所結對園各派2—3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置?！ 〉浇Y對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷?，自制教玩具的本領。 第四階段：20xx年2月—6月改善辦園條件挖掘園所特色 指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設?！ ≡诹λ芗暗那闆r下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等?！ ∮變簣@幫扶學習計劃3 幼兒園為加強教師隊
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