【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。你為學(xué)生的健康成長(zhǎng)傷了心?！　W(xué)生們，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人，很多班級(jí)，小地方和走廊里的鐵欄桿，學(xué)生之間的打鬧很容易受傷。類似的悲劇以前也發(fā)生過。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生不允許在走廊里打鬧。今天，這兩個(gè)學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒，嚴(yán)格遵守課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)，做一名文明守紀(jì)律的小學(xué)生！　　謝謝大家，再見！小學(xué)校園廣播稿9　　彭： 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，　　合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦　　趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇　　彭：我是主持人彭浩然　　合：下面請(qǐng)聽：老師，您好　　趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，　　彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋?！　『希喊?，教師的事業(yè)多么崇高!　　趙：古今中外，　　哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!　　彭：地北天南，　　哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!　　合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，　　我心中就涌起感情的波濤：　　老師，您好!　　趙：用真理和智慧把人才塑造，　　彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。　　合：啊，教師的事業(yè)多么美好!　　趙：筆尖飛舞，　　那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。　　彭：笑語(yǔ)盈盈，　　那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?！　『希好慨?dāng)看到鮮花在幸福地開放，　　我就情不自禁地衷心祝愿：　　老師，您好!　　下面請(qǐng)聽：老師，我想對(duì)您說……..　　彭：老師,我想對(duì)您說,　　您是藍(lán)天,我就是白云　　在您寬闊的胸懷暢游　　趙：老師，我想對(duì)您說　　您是安全的港灣，　　我就是一只揚(yáng)帆的小船　　在您平靜的碧波里蕩漾　　彭：老師，我想對(duì)您說　　您是一首動(dòng)人的樂曲　　我就是樂譜上流動(dòng)的音符　　在您充滿愛的旋律中跳躍　　趙：老師，我想對(duì)您說　　您是火紅的太陽(yáng)　　我就是土坡上剛萌芽的小苗　　在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)　　合：老師您多么偉大　　多么親切　　多么慈祥　　您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁　　本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?。小學(xué)校園廣播稿10　　B：親愛的少先隊(duì)員們　　合：今天是20xx年X月X日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!　　A：我是X中隊(duì)的XXX　　B：我是X中隊(duì)的XXX　　合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》?！　〖祝河朴浦腥A，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)?！　∫遥褐袊?guó)古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽他們的故事?！　〖祝何抑v的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈?guó)古代偉大的教育家。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。　　孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無所知，特地向老師請(qǐng)教?！薄　±献右娍鬃舆@樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋?，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范?！　∫遥何医o大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”　　曾子聽了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！薄　≡谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識(shí)時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)?！　〖祝和瑢W(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?！　∫遥菏前?但遺憾的是，在不少中國(guó)人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個(gè)事例。　　甲：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！　∫遥簱?jù)報(bào)道，有一年，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差?！　〖祝阂陨蟽蓚€(gè)事例表明，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象。　　乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生?！　〖祝鹤鳛閷W(xué)生，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?　　1：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧?！　?：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間，輕聲說話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便?！　?：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境?！　?：學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù)。教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護(hù)，讓校園變成我們可愛的大家庭。　　甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園?！　∫遥菏堑摹?，人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落?！　：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待?！　：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來?！　『希航裉斓膹V播時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽?！　『希合缕诠?jié)目不見不散!再見!小學(xué)校園廣播稿11　　周：敬愛的老師!　　李：親愛的同學(xué)們!　　合：大家，早上好!　　周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員周X。　　李：我是播音員李XX。　　合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》?！　≈埽簺]有陽(yáng)光，就沒有溫暖。沒有水源，就沒有生命。沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。　　李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的?！　≈埽簩W(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間?！　±睿何覀兩谶@個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在?！　≈埽航邮芰藙e人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德?！　±睿焊卸髂軌蜃屓藗冎饾u增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。　　周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命?！　±睿簩W(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分?！　￠L(zhǎng)久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影。 也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)。 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操?！　赡昵?，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕