寒假數(shù)學的實踐作業(yè)總結(編輯修改稿)
2024-12-06 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面的表格嗎? 物 品 名 稱價 錢付了 幾元?找回幾元?你嘗試付款嗎? 你能把你認識的不同面值的人民幣用你自己喜歡的方式介紹給大家嗎?可以畫一畫，可以說一說，可以換一換。 評價：涂星學生評價父母評價 人民幣應用 活動三：寫二篇數(shù)學日記 外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象。 例： 今天媽媽帶我去買氣球，我可高興了，氣球要5元，媽媽付給阿姨10元，阿姨問我找?guī)自?0元5元=5元，我算對了，媽媽說我“真了不起!” 評價：涂星學生評價父母評價 數(shù)學日記
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