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正文內(nèi)容

大學(xué)生3000字實習(xí)報告范文三篇(編輯修改稿)

2024-12-06 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 建筑面積的構(gòu)成資料,準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么狀況下不計建筑面積,什么狀況下計建筑面積,什么狀況下計一半,個性注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。具體算量狀況如下:  土石方量計算。(務(wù)必明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)  樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)  砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)  鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。個性注意這三種樓地面計算范圍的不一樣)。  屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)  裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)  門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)  腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)  導(dǎo)入EXCEL文件的方法軟件操作: ?。?)、點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”?! 。?)、選取“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的EXCEL,點擊“數(shù)據(jù)庫”中的“瀏覽”選取要導(dǎo)入的EXCEL的文件。 ?。?)、給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選取。 ?。?)、列頭選取完畢后,點擊“導(dǎo)入”即可?! ≡靸r計算時產(chǎn)生的一些誤區(qū):  樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層?! K料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)?! K料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。  找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。  樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應(yīng)扣除其面積。  預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。 ?。ǘ?、實習(xí)期間我整理了較多的工程資料:  如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收透過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。透過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范?! 。ㄈ?、在實習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等?! ×?、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及改善辦法  在這次實習(xí)環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自我存在的一些不足之處,主要有以下四點: ?。ㄒ唬?、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能簡單勝造價工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只有在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。 ?。ǘI(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去,透過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,必須要抓住機(jī)會,多向從事造價預(yù)算的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依靠老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動用心向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)?! 。ㄈ?、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。透過這次實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有構(gòu)成一套完整的體系,這些零散的知識點運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。 ?。ㄋ模?。交際潛力、人際溝通仍存在不足。透過這次實習(xí),讓我感受到辦公室的冷暖。從事這個行業(yè),是一個講究團(tuán)隊合作,如果你善于與人溝通,幽默風(fēng)趣,那么營造一個較簡單的工作氛圍,還能提高團(tuán)隊的工作效率。所以,我今后應(yīng)學(xué)會主動與人溝通交流,擴(kuò)大自我的人際交往范圍,同時提高自我的辦事效率?! ∑?、對學(xué)院教學(xué)推薦  透過此次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了好多,讓我能夠看清自我,認(rèn)識到自我的不足,同時我也發(fā)現(xiàn)好多問題,讓我明白自我該干什么?能干什么?同時我對在學(xué)校學(xué)到的東西給于肯定。然后我還發(fā)現(xiàn)一些問題,由于學(xué)校的條件,我們就應(yīng)多一些實踐,讓我們更多的機(jī)會了解相關(guān)專業(yè)的狀況,這樣有利于我們的發(fā)展,讓我們明白在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,透過六個月的自我動手,我把理論和實際相結(jié)合,既鞏固了理論知識還增加了動手潛力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自我親臨其境或親自上陣時才明白難度、才意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個月的認(rèn)識學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,塌實工作,拓寬視野,增長見識,用心應(yīng)對每一天的挑戰(zhàn),體驗社會競爭的殘酷。  八、實習(xí)心得  總體來說,實習(xí)的過程是愉快的、充實的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。透過實習(xí)我的分析解決問題的潛力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)
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