小學生主題班會教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:35 本頁面
【文章內容簡介】 趣愛好、個性、學習成績等，選擇朋友的價值取向發(fā)生偏差，不會從多角度去看待別人，欣賞別人?！ 《?、班會目標 引導學生通過活動，尋找他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結合作的問題?！ ∽寣W生在欣賞他人的同時，學會樹立正確的“形象觀”，并自覺的聯(lián)系自我，學會自我設計，自我評價?！ ∪鄷蕚洹 ∈孪葘懞眯蕾p卡?！ ∈占芸偫淼男」适隆！ ∷摹鄷^程： ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設欣賞情境： 〔設計意圖：通過感人的故事和教師現(xiàn)場的互動，使學生意識到欣賞和贊美他人的意義和價值?！场 ⌒蕾p配樂故事《真希望你是我女兒》?！ 」适麓笠馐牵阂粋€外貌較丑，聽力有缺陷，有很強自卑感的小女 孩由于老師一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”之話語，而恢復了自尊、自信，成為一個快樂可愛的女孩?！ ⌒≈鞒秩耍和瑢W們，這個外貌較丑，聽力有缺陷，有很強自卑感的小女孩為什么會成為一個快樂可愛的女孩。 小主持人：這個故事告訴我們一個什么道理？ （孩子的健康成長需要被人掀賞，被人贊美。） 夸夸你 （1）師請一位同學上臺，對其贊美道：我聽同學們說你最近學習特別認真，性格上也開朗隨和了?！ 。?）師：大家看到我說話的時候，xx同學有什么反應？（他高興地笑了。） 小主持人：老師，他為什么那么高興呢？ 師：你喜不喜歡別人說你的優(yōu)點呢？ 小主持人：當然喜歡呀?！ 熜〗Y：其實在現(xiàn)實生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不光是你們，世界上所有的人，都需要被欣賞、被贊美、被鼓勵。欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的價值，獲得成就感，獲得心理上的滿足。欣賞和贊美是對人的尊重，它可以使人增長自尊，得到鼓勵，給平凡的生活帶來溫馨和快樂。所以，我們今天要學習怎樣欣賞和贊美別人…… ?。ǘ┒眯蕾p他人： 〔設計意圖：使學生意識到受到別人欣賞和贊美自己的樂趣，在討論中悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，尊重、理 解別人，就會得到別人的友情，懂得什么樣的人才讓別人欣賞和喜歡?！场 W會欣賞 師：xx同學，剛才聽了我的贊美，你有何感受？ 生：我心情特別……. 師：剛才xx同學感受到了受稱贊的快樂，我想你們也一定很想感受一下贊美到底有怎樣的神奇力量?！ ≠澝纻鬟f游戲： 過程：（1）把同學們分成了八個小組 ?。?）每組的第一個同學向你后面的同學說：“你真棒，因為……” ?。?）全班八組同學一一完成傳遞游戲。 要求：講出你喜歡他的原因，稱贊他的優(yōu)點。可以從學習、特長、衣著、助人為樂以及其他品質方面去贊美，要符合事實?？梢杂镁唧w、生動的例子，闡述為什么欣賞他/她。第一個同學向第二個同學稱贊后，第二個同學向第三個同學稱贊，以此類推，直至全組成員都接受了他人的贊美。 ?。ò私M同學開始討論） 師：同學們，受到贊美的感覺不錯吧！下面我們請每組派一個代表談談受到贊美后的感受?！ 。▽W生交流感受） 為什么最欣賞他 師：請同學們把課前準備好的寫著贊美語言的卡片給自己最欣賞的 同學?？纯凑l收到的卡片最多?！ 。úシ乓魳?，學生們送卡，小主持人檢查） 主持人公布：首先祝賀收到卡片最多的xx同學，然后請給xx同學卡片的伙伴站起來，一一說明理由
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1