幼兒園戶外鍛煉活動策劃書3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的合作精神。 活動準(zhǔn)備 把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成“快樂農(nóng)家”?！ ↑S豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。 課件?！ 』顒舆^程 參觀快樂農(nóng)莊 ?。?）以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。 ?。?）請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。 ?。?）組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子。你知道它是做什么用的？ ?。?）請幾個幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具?！ 〗M織幼兒觀看課件 ?。?）觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。 觀看后提問：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么？ 和你剛才的使用方法一樣嗎？ ?。?）觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步?！ ∮^看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了？ 被取代后有哪些好處？ 體驗(yàn)農(nóng)家樂 （1）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)（小石臼、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1