培訓(xùn)畢業(yè)典禮簡短發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-06 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的 有特色的書香校園。奮力前行?！ ≡俅胃兄x本次培訓(xùn)活動的舉辦單位和諧辦單位，并預(yù)祝全體學(xué)員歸途愉快。 培訓(xùn)畢業(yè)典禮簡短發(fā)言稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 下午好！我是來自龍池橋中心小學(xué)的一名教師，今天能作為英語培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言，我感到十分榮幸！ 在這里，我謹代表參加小學(xué)英語培訓(xùn)的全體英語班學(xué)員表達我們深切的謝意：感謝教育局和麻城師范繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，感謝盡職敬業(yè)的8個任課教師的精心授課，特別感謝我們的班主任老師的全程組織和陪伴，正是因為你們的無私付出，才使這次培訓(xùn)成為我們站得更高、看的更遠的一次體驗，也是我們的專業(yè)素質(zhì)及能力得以提升。 說心里話，我也和大家一樣，是帶著不能與家人共享一個完整假期的缺憾，懷揣著英語教育教學(xué)能力能夠在培訓(xùn)中得到提升的夢想開始這次”充電之旅“的，真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)于我們大有裨益的：教法老師以精深的理論和自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，現(xiàn)身說法，拓寬了我們的視野；朗讀課老師從音標到詞再到句逐層推進的對我們進行朗讀技巧的指導(dǎo)；聽力課老師從句到兒歌再到故事的試聽來對我們進行聽力的訓(xùn)練；互動課老師將我們所用的互動手法與她所用的互動手法相結(jié)合，并結(jié)合一些優(yōu)質(zhì)課例中互動手法的使用來講解，使我們指導(dǎo)互動也可以生動、高效；口語課老師更是針對我們學(xué)員得口語現(xiàn)狀，費盡心思地組織多項課堂活動，使課堂呈現(xiàn)出生機盎然的態(tài)勢，而臨近培訓(xùn)結(jié)束，班主任老師更是親力親為，組織畢業(yè)聚會……這一切豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的每一天充實而圓滿！ 為期20天的培訓(xùn)即將結(jié)束，而培訓(xùn)所起到的作用卻剛剛開始呈現(xiàn)，在今后的教育教學(xué)實踐中，我們將深入學(xué)習(xí)、扎實教研，為提高小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻！ 培訓(xùn)畢業(yè)典禮簡短發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、青年朋友們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1