團(tuán)日活動心得(9篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采和品質(zhì)。團(tuán)日活動為我們平時簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有著重要的作用。同時，團(tuán)日活動可以團(tuán)結(jié)班級成員，擴(kuò)大班級影響力，提高班級凝聚力。 團(tuán)日活動后，我們班并沒有得獎。雖然內(nèi)心稍有失落之感，但是看到幾個優(yōu)秀團(tuán)支部的表現(xiàn)，我們輸?shù)眯姆诜瑫r看到了我們之間的表現(xiàn)的確存差距。為此，我經(jīng)過分析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了這次團(tuán)日活動中存的一些問題，希望下次團(tuán)支部的活動中，能夠以此為鑒，不重蹈覆轍。 主要存的問題有：，導(dǎo)致后面的活動策劃時間安排緊張。，導(dǎo)致班級同學(xué)參與度不高。，沒有充足的時間準(zhǔn)備活動。等等。尤其要提到的是，提高班級凝聚力，任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)我們號召班級同學(xué)一起做模型和參加團(tuán)日表演或團(tuán)日活動當(dāng)天看守帳篷時，只有班委和幾個平時積極參與班級的同學(xué)有回應(yīng)，我想說的是：一個班集體就是一個大家庭，需要每個同學(xué)的付出，才可以快速有效地完成一個活動。我們每個人都是班里的一份子，團(tuán)結(jié)合作，富有凝聚力的班集體才會發(fā)揮更大的力量！ 團(tuán)日活動結(jié)束了，但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了往后班級需要做的事情，那就是提高班級凝聚力，讓木工一班成為一個更加團(tuán)結(jié)、更加有愛的大集體！ 作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和 全面發(fā)展。顯而易見的，團(tuán)日活動正好提供了這樣一個機(jī)會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召，積極參與到團(tuán)日活動中來。 團(tuán)日活動心得 第五篇： 現(xiàn)的大學(xué)生活和高中時期的學(xué)習(xí)生活有很大的不同，沒有了固定的教室，沒有了老師的嚴(yán)厲的管教與說辭，也沒有了原來的學(xué)習(xí)壓力，班級里的同學(xué)一周一起的時間也沒有很多，之間的距離感覺不再那么親近，班級的凝聚力仿佛不再那么的強(qiáng)。 可是每個月一起舉辦的團(tuán)日活動，卻給我們提供了這么一個平臺，活動的次數(shù)精不多?；顒拥倪^程給大家?guī)淼南矏偱c成長，活動的質(zhì)量一定程度上則加強(qiáng)班級凝聚力，活動說大不大說小不小，取決于策劃者的用心程度，一個主題，三個人的規(guī)劃，撐起一個班的凝聚力。大學(xué)要和同班同學(xué)一起四年，一起度過四年青春的美好時光。所以我希望這四年留下我最美好的回憶。將來回首時，能夠記起我當(dāng)時一件件用心策劃的活動，一起與大學(xué)同學(xué)及朋友共同度過的時光。 活動的主題雖說是定好的，但是活動的形式與內(nèi)容卻可以由我們自己定義，團(tuán)日活動的前期準(zhǔn)備工作是繁瑣與漫長的，但是活動中帶給大家的喜悅與活動中所收獲的而言，一切的辛勞與繁瑣都不重要了。其位，謀其職。職責(zé)所，我也很高興能為大家想出一個又一個的新穎的有意義的團(tuán)日活動。 趁我們年輕，把我們的活力與青春都展現(xiàn)出來，是件多么令人激動的事情。我也希望通過團(tuán)日活動這個平臺，展現(xiàn)我們90后的這一代應(yīng)有的那份自信與活力。 總之，我只想用心辦好每次活動，讓大家能夠體會活動帶給大家的正能量。 團(tuán)日活動心得 第六篇： 轉(zhuǎn)眼間，又一次精彩的團(tuán)日活動過去了，雖像黃鶴一般一去不復(fù)返了，但留下的卻是無限的回味!現(xiàn)就跟著我的腳步一起重溫昔日吧… 首先來到第一站：趣味運(yùn)動會。知道它是干什么的嗎?剛開始我以為是要去運(yùn)動的，咋后來才了解原來是一場游戲。這次活動是以小組為單位進(jìn)行參賽，內(nèi)容有三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，“心靈手巧”之穿針引線，比比哪組的成員能夠?qū)⒕€快速穿進(jìn)去的5針，穿完5針后就交給第二棒。第二棒：“手腦并用”之反扣紙杯，參賽選手邊拋小球，邊將正面朝上的8個紙杯逐個反扣，再接住小球，依次反扣完畢之后再將反扣的紙杯還原，完成之后傳給第三棒。第三棒，“心心相印”之比手劃腳，兩名隊(duì)員對35個亞運(yùn)詞匯進(jìn)行演繹，讓隊(duì)友進(jìn)行猜，完成后看看哪一組完成所有環(huán)節(jié)后所用的時間最短，最短時間的隊(duì)伍獲勝，這個活動也邀請了09計科2班的同學(xué)擔(dān)任嘉賓加入到我們的比賽行列中?？戳嘶顒觾?nèi)容后，是不是心動了?當(dāng)然了，還用說，當(dāng)時就想趕緊參與其中。但可惜的是我并沒有參賽，而是當(dāng)一個裁判員兼公證人員。不過我也心里滿足了，因?yàn)槲沂菦Q定哪一組是冠軍的重要人員之一，哈哈!厲害吧!整個活動過程中，同學(xué)們都熱度高漲，氣氛濃烈，直至活動的結(jié)束，笑聲卻依舊回響…… 第二站：我看傳統(tǒng)節(jié)日?；顒拥谋尘笆菫榱颂找睈蹏椴?，弘揚(yáng)民族精神。中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的文化，每個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙的傳說、獨(dú)特的情緒和深厚廣泛的民眾基礎(chǔ)。知道這個活動的
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