初二數(shù)學教學心得6篇-八年級數(shù)學教學心得體會(編輯修改稿)
2024-12-06 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能地使教學內(nèi)容的設計貼近學生的最近發(fā)展區(qū)。通過設計適當?shù)慕虒W程序，引導學生從中悟出一定的方法?！ ×?、培養(yǎng)學生反思是作業(yè)之后的一個重要環(huán)節(jié) 實踐表明，培養(yǎng)學生把解題后的反思應用到整個數(shù)學學習過程中，養(yǎng)成檢驗、反思的習慣，是提高學習效果、培養(yǎng)能力的行之有效的方法。解題是學生學好數(shù)學的必由之路，但不同的解題指導思想就會有不同的解題效果，養(yǎng)成對解題后進行反思的習慣，即可作為學生解題的一種指導思想。反思對學生思維品質(zhì)的各方面的培養(yǎng)都有作積極的意義。因此，在不增加學生負擔的前提下，要求作業(yè)之后盡量寫反思，利用作業(yè)空出的反思欄給老師提出問題，結(jié)合作業(yè)作出合適的反思。對學生來說是培養(yǎng)能力的一項有效的思維活動，培養(yǎng)學生反思解題過程是作業(yè)之后的一個重要環(huán)節(jié)，具有很大的現(xiàn)實意義?！ ∑?、多準備資料，認真?zhèn)湔n，增強法制教育在數(shù)學教學中的應用，提高學生的法律意識。如在一次函數(shù)的教學時，通過函數(shù)的表達式及圖像等知識，可滲透《環(huán)境保護法》、各年的未成年人犯罪情況的相關的知識?！ 〕醵?shù)學教學心得二： 通過上一年的數(shù)學教學，我深刻體會到教學的過程歸根結(jié)底是如何教會學生學習，而要教會學生學習，教師必須先對學生進行充分了解，對癥下藥。下特針對初中學生數(shù)學學習現(xiàn)狀，探討數(shù)學學法，以提高學生數(shù)學效率。 一、 我班學生數(shù)學學習現(xiàn)狀 我班的學生在數(shù)學學習的基本方法讀、聽、思、記、寫方面都存在著一定的缺陷，嚴重影響學生數(shù)學學習效率，主要表現(xiàn)在： 往往沿用小學學法，死記硬背，囫圇吞棗，像浮萍濺水，一搖即落。根本談不
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