【文章內容簡介】 新)?！　h語拼音：單韻母a?！　“踩ぷ鳎簬ьI幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸?！　∪?、其他工作　　環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。　　日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位?！　〕Ｒ?guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。　　家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾?！　?2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等?！　?3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。　　(4)與家長溝通堅持送幼兒來園?！　∮變簣@工作計劃8本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步。在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。　　一、班級情況分析：　　本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。”　　二、保育方面：　　重點抓好養(yǎng)成習慣　　從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好。我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好?！　“训哪芰ε囵B(yǎng)作為重點?！　∧芰ε囵B(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法。學會做一些力所能及的事?！　∨囵B(yǎng)的品德教育　　愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情?！　∪?、具體措施　　(一)加強教師培訓及基本功比賽，促進專業(yè)成長?！　≡鷮嵾M行教師培訓　　(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周二次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。　　(2)分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習提高計劃，認真做好培訓記錄，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展?！　?3)分特長培訓：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進行特場培訓?！　》e極組織教師各項比賽　　(1)基本功比賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈　　(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，除此之外，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學工作的正常開展。　　(3)開展角域設計大賽，每班按幼兒年齡特點設計一個角域，可供幼兒輪流游戲。　　(4)制作課件大賽：擬定一個主題，全園教師進行同課題課件制作大賽?！　?5)優(yōu)質課比賽：開展美術課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面發(fā)展。　　(二)、認真抓好常規(guī)管理，提高保教質量?！　∫钥己思殑t規(guī)范教師教育教學慣例，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織教師學習細則，并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)?！　〖訌娙粘；顒庸芾?，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學準備要在課前一天完成。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理?！　…h(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力?！　∽ズ冒嗉壒芾?，規(guī)范一日活動。加強對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風?！　∩钚l(wèi)生常識　　(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。　　(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。　　(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物?！　?4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈?！　“踩ＷR　　(1)不玩危險游戲，不去危險地方。　　(2)懂得交通安全?！　?3)會處理可能遇到的簡單危險?！　?4)有自我保護的意識?！　∩钚l(wèi)生習慣及生活能力　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣　　(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈?！　?3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪?！　?4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂?！　∮變簣@工作計劃9一、班級情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩1女孩各有17名。有11名是上學期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過，多由長輩照顧，沒上過幼兒園。在家訪過程中，我們了解到孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。　　開學后，從對幼兒日常工作的觀察中，幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都愿意獨立地吃完自己的一份飯菜，經老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但在飯后要漱口的的習慣還沒有養(yǎng)成，在需要入廁時會請求老師幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作，喜歡參加美術活動。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，個別幼兒還會放在嘴巴里?！　《l(fā)展目標及措施：　?。ㄒ唬?、生活活動　　目標：　　愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活?！　W習正確使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里?！　〖m正不良的睡眠習慣?！　≈鸩綄W會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢?！　≈朗覂炔淮舐暯泻?，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。　　根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服?！　W習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手?！　W會使用毛巾進行擦臉、擦嘴?！　鄢远喾N食物，養(yǎng)成喝水習慣，注意個人衛(wèi)生，愛清潔?！　〈胧骸　￠_展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作?！　±脙焊?、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣?！　≡趯W習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。　　在分組教學中進行個別幼兒的教育?！　“嗉壢焕蠋熥龅匠Ｒ?guī)一致，共同管理好班級工作?！　。ǘ?、運動活動　　目標：　　在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩?！　≡诶蠋煹墓膭钕略敢鈪⒓痈黝惢顒??！　∧茏匀坏刈撸谥本€、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳?！　嬷行瓦\動器具?！　W習幼兒園新操?！　〈胧骸　￠_展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調發(fā)展。　　在天氣良好的情況下保證每天二小時的戶外鍛煉時間。　　學會幾個簡單的器械操。　　制作并提供多種運動小器具，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。　?。ㄈ?、學習活動　　目標：　　愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園?！　≡诶蠋煹囊龑?，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特征?！　L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征?！　芬庥酶鞣N感官感知周圍物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類?！　W習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單地節(jié)奏。學習和老師同伴一起做音樂游戲，感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒?！　W說普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學講故事中簡單短句，愿意用普通話回答別人的問題?！　∧軓男詣e、外形等特征上比較自己與別人地不同。　　喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂?！　≈饾u接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　≡诔扇藛l(fā)下學習關注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人，學習由禮貌地求助和感謝他人的幫助?！　〈胧骸　?chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等?！　∶咳粘块g安排涂色活動，定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感?！　⒓痈黜椈顒樱瑢W會動手動腦想結合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）　　在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如秋游等活動）　　通過每天的走線活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?！　。ㄋ模?、游戲活動　　目標：　　豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。　　創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和游戲語言?！　〕醪秸莆找恍┻M行角色游戲的基本技能?！　∝S富和加深幼兒對建筑物的印象和表象?！　〕醪秸莆战Y構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家?！　〈胧骸　√峁┓闲“嘤變旱拇笸婢?，　　在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。　　鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。　　幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂?！　。ㄎ澹?、家長工作　　召開家長會，彼此溝通。　　樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)做好家園共育，利用家園聯(lián)系冊和幼兒每日表現(xiàn)向家長定期匯報幼兒在園情況?！　〔欢ㄆ诘淖龊眉以L工作，并做到有記錄?！　〖皶r做好家長工作，每月寫一次“老師的話”詳細介紹幼兒在園情況?！　≌埣议L配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內的各項親子活動?！　∮變簣@工作計劃10一、指導思想　　認真落實上級工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高?！　《?、工作目標和具體措施　　（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園　　1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力?！　?．細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)?！　?．規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康?！　。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B(yǎng)，提高教師綜合素質　　1．深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。