【文章內容簡介】 ，會念古詩，學到了很多本領哦。教師相信你上小學后必須會更加出色，取得好成績的。對嗎 ，你很喜歡和小朋友一齊做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了提高，但你有時候也很淘氣，不能管住自我，上課時，注意力也不夠集中，如果你能用心地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你必須會更棒的。加油！ ，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，異常喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調，并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫忙別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自我照顧自我，生活自理本事較強，是個較懂事的孩子。望你到小學后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。 ，這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了必須的提高，生活自理潛力也增強了。課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴教師，你長大了，會交往了，真棒!教師期望你在一年級能夠自我的事自我做，這樣你會越來越聰明，對嗎? 。平時能和同伴一齊歡樂地玩耍，進取參與各項游戲活動。繪畫手工都有較大的提高。上課時，經(jīng)常能看到你舉起的小手。可做事情的堅持性還不夠強，期望你進入小學后，能夠認真地做好每一件事，養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的提高。 :你是一個大方的小女孩，喜歡和小伙伴交談，能把自我的玩具與同伴分享。自主游戲是你最歡樂的時光，娃娃家小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在那里你展現(xiàn)著自我的才能，表現(xiàn)出了有很多值得小伙伴學習的優(yōu)點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯著教師。如果教師在提問時，你能用心舉手，提高必須會更快！ ，比以前愿意和教師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了提高：操作潛力也有了提高。唱歌畫畫等都有了提高，教師還想給你提一點小小的推薦，是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你要上小學了，教師相信你會越來越棒的! ，比以前愿意和教師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自我梳辮子疊被子，剪紙也比以前有提高。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，可是，教師覺得你的數(shù)學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得簡單些呀! 。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我期望你每一天的生活更加自由愉快，有時能夠調皮一點，鍛煉好自我的身體，膽子更大點，更主動地和教師交流。期望你在一年級做個三好學生。 ，熱愛勞動，主動幫團體做力所能及的事，有必須的團體榮譽感。能進取參加各項體育活動。本學期生活自理本事動手本事有所提高。教師期望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的提高。 ：你聰明好學?；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會開動小腦筋，舉手發(fā)言時有獨到的見解；跟好朋友做游戲時能大膽說出自我的想法；記得嗎？有時教師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。期望你進入小學后，不明白的問題必須要多和教師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自我的學習變得更簡單，好嗎？ ，能干懂事，在園能尊敬教師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理潛力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數(shù)學較前有提高。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級好好學習，爭取更大的提高。 ，每次教師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。教師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自我的觀點，敢于向教師提問題。你立刻要上一年級了，高興嗎?教師相信你上小學后會更棒的! ，有愛心，小朋友喜歡你。你愛勞動，團體榮譽感強，愿意為團體做事，教師喜歡你。你的小手也很能干，會折紙畫畫。你上課能認真聽講，如果能經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那更好了。 ，卻是一位心靈純潔的孩子，待人彬彬有禮，做事踏踏實實。你雖然沒有過多的表現(xiàn)，卻常有精彩的回答。我們發(fā)現(xiàn)你的理解力和理解力都很強，把自我的才干一一展現(xiàn)吧，進入小學的你必須更棒! 。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一齊玩。教師想給你提一點小小的提議，是你上課時有時注意力不太集中，教師相信你會改正的！對嗎？ ，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能用心舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一齊歡樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。要上小學了，如果你能嚴格要求自我，更棒了! ，熱愛勞動，主動幫群眾做力所能及的事，有必須的群眾榮譽感。能用心參加各項體育活動。本學期生活自理潛力動手潛力有所提高。教師期望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的提高。 ，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法。你做作業(yè)很快，但質量不高。教師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做三好學生。 ，可愛的小姑娘，上課能經(jīng)常開動腦筋，繪畫本事比以前有很大提高，能主動幫忙教師整理區(qū)角的玩具，值日生工作主動進取。畢業(yè)匯演中，你的表演很棒噢!要上小學了，教師期望你能嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，取得更大提高! 。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡進餐方面自理本事強，每一天都會把自我的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有必須的興趣。期望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自我充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自我。 ：你是個文靜可愛懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處。課堂上，你總是靜靜地坐在自我的位置上，不敢舉手回答問題。教師期望你再大膽一些，主動一些，好嗎？期望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。祝假期愉快！ ，對教師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯。還學會了自我疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能進取動腦筋，大膽地表達自我的看法，自信心增強了。教師期望你新學期里更棒 ：你是個聰明活潑的小女孩，自主游戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一齊游戲，喜歡和教師一齊聊天。課堂上你能較專注地聽教師講課，知道嗎？其實教師最期望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。教師期望你今后在群眾面前表現(xiàn)得更自信些大方些，成為一名勇敢的小學生，好嗎！ 。在幼兒園中你能尊敬教師關心同伴，你跳動的身影告訴大家你是一個愛運動的孩子，所以受到了小伙伴的喜愛!進入小學后，期望你能做一個愛學習的好孩子。 ：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，教師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你用心開動小腦筋舉手發(fā)言，游戲時總能友好地和小朋友玩，立刻要進入小學了，教師期望你能再獨立一些，自我的事情自我做，個性是要多運動哦！教師為你加油。 ，尊敬教師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫教師做事，較前自信，教師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。此刻，你比以前愛活動了，教師和小朋友們常為你鼓掌。期望你在新學期爭取更大的成績。 ，你很能干，愿意自我的事情自我做，和小朋友相處得也很好。你很認真，做事細心，學本領較快。你畫畫異常好，畫面干凈，顏色鮮艷，充滿了想象力。教師期望你進入小學后做事再膽大一些，上課常常發(fā)言，做一個能干的小女孩! ，樂于幫忙別人。在班上你有必須的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自我的意見。在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子。期望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。 ，雖然有點調皮，但很惹人喜愛。喜歡教師，愛和教師談自我的事情。你有個機靈的小腦袋，常常會給我們帶來新奇的發(fā)現(xiàn)。要上小學了，教師期望你能認真持久地做好每一件事，做個優(yōu)秀的小學生! 大班下學期評語150條 第4段： ，并且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，教師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的提高! ，在園能尊敬教師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫教師做事，是教師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也個性棒，教師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。 ：在幼兒園的三年時間里，你能主動參加