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正文內(nèi)容

幼兒園小班第二學期工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚?。┑牟顒e?! ≈鸩截S富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。學講故事,背誦兒歌。  學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演?! ≡敢鈪⒓用佬g活動,會認5種顏色,嘗試用不同的美術材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。 ?。ㄈ┥鐣煌矫妫横槍π“嘤變旱囊恍┨卣?,我們將開展以下活動:  學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具?! ∮谐醪降淖晕乙庾R,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力?! ∨囵B(yǎng)幼兒學會與人分享?! W會初步的自我評價和客觀的評價別人。  三、家長工作方面  幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:  進行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育?! 〖覉@聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況?! ≡谏蠈W及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。  設置“家園共育”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合?! ?022年幼兒園小班第二學期工作計劃8一、幼兒基本情況分析  我班現(xiàn)有幼兒28名,其中有5名插班生。經(jīng)過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。剛?cè)雸@的插班生也都會自己動手吃飯,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助,幼兒做到了不挑食,午餐習慣有了進步。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會”協(xié)商、合作、交往、分享”?! 《?、本學期主要工作任務及實施措施  (一)合理安排日常教育教學活動具體措施  制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃  創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展?! 「鶕?jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配?! 〗處熢诨顒訉嵤┣白骱贸浞值慕虒W準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備?! ?二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展  身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快?! W習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習慣?! w育運動感興趣,并學習一些基本運動技能?! W習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素?! ?三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)  根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣?! ∵\用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。  積極配合幼兒園開展各項工作。  (四)做好家長工作,取得家長信任  開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展?! ∶總€主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習?! ∶吭抡J真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 ?。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色?! ±冒嗉壄h(huán)境創(chuàng)設美工氛圍?! ∶恐荛_展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣?! ^(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇?! ⒂變旱氖止ぷ髌分黝}活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。  2022年幼兒園小班第二學期工作計劃9一、情況分析:  本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合?;旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步?! 《?、指導思想:  認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期園務計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高?! ∪⒕唧w工作目標: ?。ㄒ唬┕餐睿骸 ∧繕死^續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做?! 〈胧骸 。?)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被?! 。?)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法?! 。?)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法?! 。?)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。  目標培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣?! 〈胧骸 。?)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣?! 。?)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿?! 。?)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”?! 。?)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。  目標增強幼兒的自我保護能力。  措施: ?。?)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。 ?。?)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西?! 。?)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。 ?。?)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣?! ∧繕酥雷约菏侵袊耍瑥膼塾變簣@,愛家,愛上海到愛祖國,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。  措施: ?。?)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正?! 。?)通過游戲,談話活動,教學活動,培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感?! 。?)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感?! ∧繕伺囵B(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。  措施: ?。?)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感?! 。?)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感?! 。?)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。 ?。?)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處?! 。?)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧?! ∧繕擞淇斓貐⒓痈黜椈顒?,有一定的角色意識。  措施: ?。?)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。 ?。?)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。 ?。?)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。  一、情況分析:  本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合?;旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步?! 《?、指導思想:  認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期園務計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高?! ∪⒕唧w工作目標: ?。ㄒ唬┕餐睿骸 ∧繕死^續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做?! 〈胧骸 。?)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被?! 。?)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法?! 。?)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法?! 。?)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等?! ∧繕伺囵B(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。  措施: ?。?)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣?! 。?)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿?! 。?)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”?! 。?)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣?! ∧繕嗽鰪娪變旱淖晕冶Wo能力?! 〈胧骸 。?)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故?! 。?)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 ?。?)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣?! 。?)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣?! ∧繕酥雷约菏侵袊耍瑥膼塾變簣@,愛家,愛上海到愛祖國,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。  措施: ?。?)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。 ?。?)通過游戲,談話活動,教學活動,培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感?! 。?)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感?! ∧繕伺囵B(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感?! 〈胧骸 。?)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感?! 。?)通過“三八
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