幼兒園小班教師新學期工作計劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。 〈二〉家長工作 召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。 學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。 接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。 〈三〉教研工作 制訂學期班級工作計劃。 研究制定課題方案。 制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。 參加年段集體備課活動。 班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。 4月份 健康領域： 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。 學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 會插接、拼搭簡單的造型。 會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。 社會領域： 在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。 愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學領域： 認識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。 能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。 語言領域： 理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 喜歡和老師一起看圖書。 藝術領域： 愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。 會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。 對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。 〈四〉保教工作 進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。 鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。 小班教師新學期工作計劃2 一、指導思想： 為了切實搞好班級工作，本學期將以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。 二、班級情況： 這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，平均年齡都在2歲左右。 大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。 三、本期工作具體目標及措施： 班級管理 目標 （1）入園 正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。 為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到
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