【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，如日常夢境，學(xué)校、家庭、運(yùn)動、數(shù)字、時間、身高等。語言材料真實，簡單易學(xué)，同時，突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學(xué)形式多樣化，其中包括故事，對話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等，使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動有趣的課堂活動中感知語言，學(xué)習(xí)語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設(shè)計精美?！　≈匾曤p向交流　　教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點(diǎn)選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識?！　　　〗滩闹匾曉趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的的兼容并儲,精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會的有普及價值的,與日常生活緊密相連的.　　　　考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個別差異對英語學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.　　　　教材是一套以學(xué)生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識點(diǎn)梳理：　　一般過去時，部分常規(guī)動詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級 四、教改主攻方向及教研課安排　　根據(jù)各單元的課題，結(jié)合知識點(diǎn)和孩子們的實際情況，將課題與情景結(jié)合起來，達(dá)到語言的實用交際功效。　　 上好導(dǎo)言課。借此機(jī)會熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！　?在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動中用?！　?發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會話?！　?融詞匯于會話中，力求做到在舊語言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語言。　　 充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢，讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層，激活記憶，從對各指令的反映中自然習(xí)得語言?！　?將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中，以營造英語學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識?！　?做好過程性評價，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程，激勵學(xué)生不斷看到成績，取得進(jìn)步?！　榱颂岣哂⒄Z教學(xué)質(zhì)量，尋求小學(xué)英語教學(xué)的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學(xué)習(xí)交流,并計劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課?！　∷?、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)措施　　放慢教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)?！　〖彝プ鳂I(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量?！　∽⒅卣n堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效?！　〔凰较抡饔唽W(xué)習(xí)資料。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5　　一、背景概述　　新生入學(xué)，意味著學(xué)生會及各個社團(tuán)的活動即將開始，學(xué)生會學(xué)習(xí)部 下半年工作計劃。作為學(xué)生中產(chǎn)生的學(xué)生組織，學(xué)生會肩負(fù)著豐富同學(xué)們大學(xué)生活和幫助同學(xué)們的任務(wù)。因為招新完畢，學(xué)生會也要隨之開展本學(xué)年工作。作為學(xué)生會的其中一個部門，學(xué)習(xí)部應(yīng)繼續(xù)為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)術(shù)環(huán)境以及搭建外語學(xué)院師生溝通橋梁中發(fā)揮作用?！　《?、工作計劃　　 協(xié)助配合外語學(xué)院學(xué)生會籌辦各項活動?！　?協(xié)助配合院學(xué)習(xí)部組織的各項活動?！　?在外語學(xué)院里舉辦各種能塑造良好學(xué)風(fēng)的活動?！　∮媱澔顒尤缦拢骸　￡P(guān)于新生專業(yè)問題和學(xué)習(xí)方法講座　　職業(yè)規(guī)劃啟蒙講座　　外語作文競賽　　三、活動概況　　 關(guān)于新生專業(yè)問題和學(xué)習(xí)方法講座　　時間：初定迎新晚會前后，完成招新前，工作計劃《學(xué)生會學(xué)習(xí)部 下半年工作計劃》?！　≈饕獌?nèi)容：商務(wù)英語amp。商務(wù)英語翻譯 課程和就業(yè)方向區(qū)別　　商務(wù)英語，商務(wù)英語翻譯，商務(wù)日語，商務(wù)韓語，應(yīng)用法語學(xué)生考證方向及選擇，注意點(diǎn)等?！　〈髮W(xué)學(xué)習(xí)于高中的差異。　　英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)怎樣調(diào)整在大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，順利走過從高中到大學(xué)的過渡。　　日語，韓語，法語專業(yè)學(xué)生應(yīng)怎樣順利走進(jìn)新語言的大門　　主講嘉賓：老師amp。個別學(xué)生　　 職業(yè)規(guī)劃啟蒙講座　　時間：10月底或11月初　　主要內(nèi)容：職業(yè)規(guī)劃簡介　　怎樣制定適合自己的職業(yè)規(guī)劃　　怎樣選擇適合自己的職業(yè)　　樹立正確的職業(yè)觀　　目的：大一新生開展的職業(yè)規(guī)劃課程補(bǔ)充部分。幫助同學(xué)們找到設(shè)和自己的職業(yè)方向從而能在以后的學(xué)習(xí)中更高效，且具有職業(yè)針對性?！　≈髦v嘉賓：外語學(xué)院相關(guān)教師or就業(yè)辦學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)師　　 外語作文競賽　　時間：12月初。　　目的：作為A級考試，大學(xué)英語四六級考試的個人水平檢測和練兵?！　√峁┮粋€讓教師更了解學(xué)生水平的機(jī)會，也以便學(xué)生了解到自己的綜合英語水平?！　》绞剑撼踬悾簣竺麉⒓?。歡迎各個語種，每班最少5人參加。由老師進(jìn)行第一輪篩選。　　復(fù)賽：第一輪比賽中優(yōu)勝者進(jìn)行。另找時間和地點(diǎn)進(jìn)行?！　Q賽:：形如復(fù)賽。最后評獎。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6　　新的學(xué)年，新的開始，新的希望。在此辭舊迎新之際，我們學(xué)習(xí)部要作好充分準(zhǔn)備，做好工作計劃，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心，繼續(xù)創(chuàng)新制度，完善并發(fā)展部門職能。我們將繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)部將會繼續(xù)努力做好本職工作，認(rèn)真督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)各部，認(rèn)真完成系里交給我們的任務(wù)，為同學(xué)們在新學(xué)期的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。這月具體工作計劃如下：　　一、計劃組織一次期末考試總結(jié)交流會，通過這次交流會，使同學(xué)們可以更好的了解考試中應(yīng)該注意的問題，使同學(xué)們可以更好的適應(yīng)大學(xué)的考試，更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，度過一個快樂而又充實的大學(xué)生活。關(guān)于這次總結(jié)交流會的具體時間和地點(diǎn)還在討論中，宣傳工作會請宣傳部幫忙?！　《⒂媱澖M織一次有關(guān)電腦方面知識競賽，具體還在商討之中，目的是使大家更好的了解電腦知識，更多的了解教育技術(shù)?！　∪?、加強(qiáng)例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，