小學教研活動主持人串詞(編輯修改稿)
2024-12-06 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于課后研討的深入、具體?！ 〉谌齻€環(huán)節(jié)：課后研討?！ ≈鞒秩耍合旅?，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊老師做課后反思?！ ?楊老師的課后反思) 主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言?！ ?聽課教師發(fā)言) 主持人：《課標》中要求“使學生具有適應(yīng)實際需要的識字能力，閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點。中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動?！ 罾蠋熒瞄L運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功?！ ⊥瑫r希望楊老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學有幫助的有效的東西?！ ∠旅嬲埜魑焕蠋煂懗霰敬谓萄谢顒拥姆此肌！ ≈x謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。 一、開場白 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們，大家上午好！古人云：有月自遠方
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