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正文內(nèi)容

初中學(xué)校工作總結(jié)精選文本(編輯修改稿)

2024-12-06 06:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、各級(jí)先進(jìn)推薦等?! ∪I(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師?! 〗衲陙頌槔蠋焸冏隽溯^多的工作。如:為教師每周發(fā)放通勤車,方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,改善教師生活待遇。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調(diào),配備微機(jī)等。在三八婦女節(jié)來臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,開展節(jié)日健身活動(dòng),通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動(dòng),活躍校園文化生活?! ∥倚⑦€每周二、周四下午最后兩節(jié)課,作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材,舉行各種活動(dòng),有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì)?! 》e極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上?! V泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂教職工冬煅活動(dòng)等。  總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍?! ¢_展困難教職工資助活動(dòng)。本年度我校開展資助困難教職工活動(dòng),讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時(shí)資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,幫助其渡過難關(guān),重拾生活信心?! 』仡欉^去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績(jī),但還存在一些問題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念,加大工作落實(shí)力度,積極為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞干勁,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展?! 〕踔袑W(xué)校工作總結(jié)精選文本4  (一)課堂教學(xué)  進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中,環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn),教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育課題活動(dòng),把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中?! ≡诔WR(shí)教學(xué)中,環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多,老師們?cè)诔WR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國(guó)資源豐富,但流失嚴(yán)重,保護(hù)不利等因素,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng),如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn),通過純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況。許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪問等,使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí),通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí),規(guī)范自身環(huán)保行為?! ≡谡Z(yǔ)文教學(xué)中,許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?;顒?dòng),以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,把作文教學(xué)與環(huán)?;顒?dòng)結(jié)合起來。  在數(shù)學(xué)教學(xué)中,老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課堂,利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事,如:小明站  在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量,并制成統(tǒng)計(jì)圖。另外,每輛車用水管沖洗車,20分鐘,用水約240升,用水桶盛水沖洗車,需3桶水,用水約30升,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如:校園里有一個(gè)滴水龍頭,它每分鐘滴50滴,重量為40克,求這個(gè)水龍頭一年來要多支付多少水費(fèi)?該怎么辦呢?  在思想品德學(xué)科中,有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題,老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生,保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,如不亂扔紙屑,愛護(hù)花草樹木,不浪費(fèi)水電等,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)?! ≡诿佬g(shù)教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生通過畫筆來表達(dá)自己的思想和情感,表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了變廢為寶的手工制作活動(dòng),岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告。  (二)課外活動(dòng)  校園文化建設(shè)  學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄,定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱。很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境,把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上,張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語(yǔ)牌,樹立在校園的綠化區(qū),這些小標(biāo)語(yǔ)充滿童心和愛心,讀起來朗朗上口,如小花小草我愛你,就像老鼠愛大米,你的一腳,我的一生,說愛我,就別破壞我,花兒笑,我也笑,我們一起把春報(bào)。  為倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)花草樹木,美化生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣,我校開展了我為大地添新綠活動(dòng),由團(tuán)支部倡導(dǎo),各班采取自愿捐花的形式,將花草帶入校園,裝扮自己的教室和宿舍,同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù),孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過程中,既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn),增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)?! 》e極回收,變賣廢品,把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放,小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū),發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木,美化校園,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,回收各種廢棄物?! ?三)活動(dòng)的成果  校園處處可見環(huán)保宣傳,處處可見環(huán)保帶來的綠意,校園處處充滿美麗與生機(jī)?! W(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長(zhǎng),環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),環(huán)保行為初步養(yǎng)成,全面素質(zhì)普遍提高?! ≡炀土诵滦偷慕處熽?duì)伍,提高了教師的整體素質(zhì)?! ∥覀兊木唧w做法如下:  一、近年來,我校積極創(chuàng)建綠色校園,將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。 教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等,帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建綠色校園工作,促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,在全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育。其次,各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng),滲透環(huán)境保護(hù),環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織綠色使者,他們以身作則。保護(hù)環(huán)境,從我做起從身邊小事做起,開展課間保潔活動(dòng),舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng),愛惜糧食
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