初中理化生教研組個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、聽課、評課，開課。以及檢查教師備課、作業(yè)批改、自習輔導為主要內(nèi)容；通過聽課、評課，了解本組成員的教學情況，針對存在總是進行探討與糾正，切實加強教師在教學活動中的積極性和責任心，為貫徹落實教學標準、完成教育目標任務起到監(jiān)督和促進作用。 通過檢查教師備課、作業(yè)批改、自習輔導的情況，對各門課程和教師存在的問題進行調(diào)查和組內(nèi)討論，以便更完善地開展教學工作。各個備課組集體備課，在“互相學習，互相幫助，取長補短，共同提高”原則下，要求課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范?！ 、俑鱾湔n組每周至少活動一次，活動做到定時，定人，定內(nèi)容，定地點； ?、谒膫€統(tǒng)一（進度，目標，重點難點，作業(yè)測驗）； ?、垡竺恳晃焕蠋熉犝n的節(jié)數(shù)達到學校規(guī)定的標準8節(jié)，在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高。在本學期要求開公開課的教師，并做到評課，然后再寫課后反思； ④按時參加教研活動，積極參與說課，聽課，評課； 考試，備課組出卷。測驗試卷定質(zhì)定量，測驗成績做到及時，準確，保證測驗的實效?？荚嚨拿}者，測驗后的成績分析，試卷分析要有記錄。對于在考試中出現(xiàn)的問題及時采取對策，共同解決?！ ￠_辟第二課堂，拓展學生視野。根據(jù)理化生勞四科的特點，在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，使學生在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科?！ 「邩藴释瓿筛黜椊虒W質(zhì)量指標，高中、初三物理、化學、生物，會考合格率達到100%。 進一步確立優(yōu)化教法出效益的觀念，課堂教學中著力解決以下問題： （1）教學內(nèi)容注重知識傳授，對方法和能力的形成重視不夠； ?。?）教學方法注重結(jié)論介紹，對讓學生經(jīng)歷過程重視程度不夠； （3）因材施教重視不夠； ?。?）教學風格注重學生認定，對學情考情需求重視不夠。 三、教學反思 案例的撰寫及教學反思的征集沒有總結(jié)就沒有提高。要求教師養(yǎng)成良好的教學反思習慣。回想前幾年的教育教學工作，總覺得有點
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