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初中英語教師教學心得體會(編輯修改稿)

2024-12-06 06:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛?! ∵@樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。  英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不原學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,近來更幫部分同學交上了”penfriendinAmerica”,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。  因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在七班,我把這批同學分為三個組?! 〉谝唤M是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好?! ∮⒄Z是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力?! 〕踔杏⒄Z教師教學心得體會4作為一名初中英語教師,除了要具備豐富的專業(yè)知識、精熟的教學技巧外,還要具有健全的人格與健康的心理狀態(tài)。只有這樣,才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生,才能無愧于人類靈魂工程師的稱號。這次學習,我對研修有了更加深入的了解,也更深刻地理解所包含的教育理念,相信在今后的教育教學中能夠給學生帶來更好的幫助。通過本次研修學習,我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。我們在研修中知識得到提升,思想得到升華,頭腦得到充實,也讓我們結交了更多好友?! ‰m然我從事教學工作多年,也參加了很多教研活動,但從未接受過這樣正規(guī)的培訓,這次研修對我來說是一次很大的幫助。無論從教學理念還是教學方法上都有很大的觸動,無論是一線的優(yōu)秀教師對案例的生動解析,還是專家導師對理論的生動講解,都深深的觸動了我的內心,產生了情感的共鳴。周大明老師的課,使我更加深刻意識到要給學生一滴水,自己就要有一桶水,獲得知識的有效途徑是用。聽了郭水源老師的課,我對中考英語命題有了一定的認識,從而對我在平時的教學也起了一些指導作用。黃宇星老師的課,使我對微課程有了初步印象。陳秀鴻老師的課,更讓我受益匪淺。她的課生動有趣,她給我的感覺是一個幽默而且知識淵博的人。聽她的課,你會覺得時間怎么過得這么快,很希望能繼續(xù)聽下去。聽了黃軍生老師的課,我才知道原來什么是片段教學,原先我對片段教學的理解是錯誤的。還有盧健老師的課,使我更加深刻認識到作為一名老師更要注重學習,不斷提升自己。林小玲老師的課講的是有關美國的教育,使我不用出國就能了解國外的事不是很好嗎?石青萍老師是一位中學老師,她跟我們分享了她的寶貴的教學經驗,從中我也受到了一些啟發(fā)?! ∵@次培訓讓我對英語教學有了全新的認識,它并不是枯燥無味的教學,而是一門集生活、方法、情感在一起的很有趣的學科。教師作為學生學習興趣的培養(yǎng)者和引導者,只有與學生心靈溝通,貼近學生,貼近生活,才能使英語走進學生的心理,使英語教學更有吸引力,更有實用性。通過研修,促進了我對英語教學的重新認識和理解?! 〕踔杏⒄Z教師教學心得體會520xx年11月24~25日我有幸參加了為期兩天新豐縣中學英語老師教學技能的培訓活動。通過這兩天的短暫而緊張培訓活動,使我受益匪淺。  從劉歡教授的《學科核心素養(yǎng)觀下的英語課
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