創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿：文明城市的建設(shè)在市民文明市民的基礎(chǔ)在教育(編輯修改稿)
2024-12-06 06:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 納入校長(zhǎng)任期和教師績(jī)效考核內(nèi)容。開(kāi)設(shè)家庭教育課程，落實(shí)《家長(zhǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，持續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，積極構(gòu)建起“共育、共建、共享、共生”的家校合作模式。全面落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。加快建設(shè)三個(gè)基地。加快中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)。榆林市示范性綜合實(shí)踐基地年內(nèi)正式運(yùn)營(yíng)，鼓勵(lì)支持各縣市區(qū)建設(shè)綜合實(shí)踐基地，促進(jìn)教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)未成年人綜合實(shí)踐能力。加快德育基地建設(shè)。充分發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念館、博物館、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等德育實(shí)踐基地的育人功能，讓“紅色榆林”“金色榆林”“生態(tài)榆林”等地方資源升級(jí)為建設(shè)“文明榆林”“誠(chéng)信榆林”“幸福榆林”的道德實(shí)踐資源，通過(guò)德育基地活動(dòng)努力培養(yǎng)未成年人愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、
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