創(chuàng)意幼兒園集體游戲大全【17則】(編輯修改稿)
2024-12-06 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)：通過跑的動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒的抑制能力?！ ?zhǔn)備：用紅黃藍(lán)蠟光紙卷三個(gè)小紙筒，做成三種顏色的鼻子，貼在凍人的鼻子上。 玩法：扮演凍人的三個(gè)幼兒站在場中間。當(dāng)兒歌念完后，站在場地一邊的全班幼兒跑向另一邊，被凍人手拍著的幼兒就被凍住了，不能再跑。被凍者可由第二次游戲時(shí)營救人拍他一下，解凍后跑回線內(nèi)。：一年四季我知道 目標(biāo)：聽信號(hào)向指定方向走或跑，發(fā)展走、跑的能力。 準(zhǔn)備：用卡紙做春、夏、秋、冬四塊牌子 玩法：在場地四周劃分春夏秋冬四個(gè)區(qū)域，游戲開始，全體幼兒邊跑向場地四周邊念兒歌：“小朋友，本領(lǐng)高，一年四季全知道。春天過去夏天到，夏天過去秋天到。秋天過去冬天到，冬天過去春天到。” 兒歌念完，教師發(fā)令： “夏天！”幼兒們馬上學(xué)做游泳的動(dòng)作，快步跑到夏天的區(qū)域內(nèi)； “冬天！”做雪花飄的動(dòng)作，快步跑像冬天的區(qū)域內(nèi)； “春天”做小鳥的動(dòng)作快步跑向春天的區(qū)域內(nèi)； “秋天”做落葉邊轉(zhuǎn)圈邊跑到秋天的區(qū)域內(nèi)。：電風(fēng)扇 目標(biāo)：學(xué)習(xí)原地自轉(zhuǎn)，練習(xí)平衡能力，通過游戲情境和形象的語言，嘗試做自轉(zhuǎn)的動(dòng)作?！ ?zhǔn)備：較寬敞的場地 玩法：聽口令做動(dòng)作 電風(fēng)扇準(zhǔn)備——幼兒兩臂側(cè)平舉作好準(zhǔn)備； 電來了——幼兒自轉(zhuǎn)2—3圈，自轉(zhuǎn)時(shí)嘴里可發(fā)出“呼呼”的風(fēng)聲； 停電了——幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動(dòng)。：黑夜找朋友 目標(biāo)：練習(xí)閉眼向前走，提高平衡能力?！ ?zhǔn)備：較寬闊的場地 玩法：幼兒站成面對(duì)面兩排，相距10米左右?！ ∫慌庞變合乳]上眼睛，對(duì)準(zhǔn)對(duì)
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