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正文內(nèi)容

關(guān)于讀書活動總結(jié)集合八篇(編輯修改稿)

2024-12-06 06:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成?! 。ㄋ模┱魑谋荣??! ≡谥笇?dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認真組織了征文比賽:如《讀書與文明》,《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情?! 。ㄎ澹┏龊煤诎鍒蟆! 「靼噌槍Ω髯缘膶嶋H,圍繞讀書月活動的要求,出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報,主題鮮明,版面設(shè)計合理,學(xué)生人人出謀劃策,標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,內(nèi)容生動精彩,熱衷于讀書,富有當代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào),書寫達到了規(guī)范,清楚,整齊,以達到美觀的效果等等,總之達到了構(gòu)思巧妙精到,圖文并茂,匠心獨運的藝術(shù)境地?! ∷?、活動效果?! 〕醪脚囵B(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)?!?,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私?,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”,這些就是我們讀書要達到的最終目的?! 〈龠M了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書月活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。  與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格,做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升,成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!  通過“讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動總結(jié) 篇4  為了更好的貫徹落實市委市政府關(guān)于《“書香羊城”——全民閱讀系列活動方案》的’通知精神,繼續(xù)推進“書香羊城”活動深入持久的開展,培養(yǎng)廣大少年兒童樂讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生追求積極健康的生活,度過一個快樂、充實的暑期生活,我校結(jié)合實際情況,積極組織隊員開展暑期萬人讀書活動?! ∫?、根據(jù)上級活動要求制定以下活動內(nèi)容與計劃,有步驟開展讀書活動:  5月28日,確定活動方案;  6月29日在全校進行宣傳發(fā)動,與各年級進行明確分工,并把活動宣傳下發(fā)到各年級各班,組織與動員隊員自由參加;  7月10日—8月31日,我校少先隊大隊部組織隊員開展暑期系列讀書活動?! 《?、組織隊員積極參加xx區(qū)及街道組織的各類讀書活動  參加讀書活動啟動儀式  參加光塔街社區(qū)的啟動儀式,組織隊員在少兒館網(wǎng)站開通新書、好書推介與圖書點評活動。以及“小游戲大學(xué)問”科普游戲嘉年華。組織隊員到廣州少年兒童圖書館沿江館三樓借閱處、海珠分館中小學(xué)生借閱處,進行借書與閱讀活動  二、組織隊員參加城建2222年知識競賽  引導(dǎo)隊員在少兒館網(wǎng)站下載競賽題,領(lǐng)取讀書知識競賽題,參加有獎知識競賽活動?! ∪?、開展“我做小小調(diào)查員”活動  讓隊員在活動地點領(lǐng)取以及登陸少兒圖書館網(wǎng)站下載《閱讀調(diào)查報告表》,確定調(diào)查對象——小調(diào)查員身邊的親人、朋友和鄰居,通過填寫閱讀調(diào)查表,一方面讓隊員們走出學(xué)校、走出社區(qū),增長見識;另一方面讓隊員們掌握科學(xué)的調(diào)查方法,進行合乎邏輯的分析,擴闊寫作思路,提高寫作能力。以個人或小組為單位設(shè)計閱讀調(diào)查,完成調(diào)查報告表?! ∷?、社區(qū)好書交換讀書活動  
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