關(guān)于秋季開學(xué)典禮的活動總結(jié)范文【十一篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 06:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生”名單，由我校李校長、申主任為獲獎學(xué)生頒獎，并合影留念。對獲獎同學(xué)的表彰，使得臺下的學(xué)生受到了鼓舞，相信在新的學(xué)期里大家會繼續(xù)努力，收獲更多的知識。 最后丁芳老師代表新教師發(fā)言、六年級趙子瑩代表三好學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向，也對自己新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了嚴(yán)格的要求?！ ⌒ｉL的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性，以及學(xué)校取得的輝煌成就；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。 此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中?！酒筷P(guān)于秋季開學(xué)典禮的活動總結(jié)范文 9月3日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校全體師生在樓前廣場舉行了秋季開學(xué)典禮。會議由少先隊輔導(dǎo)員左東旭主持?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 本次開學(xué)典禮以“新學(xué)期、新校園、新希望”為主題，主持人通過現(xiàn)場提問和采訪，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新學(xué)期里校園的新變化，增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情和身為學(xué)校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗?！ ”緦W(xué)期，我校新調(diào)入教師10人，他們的到來為我校增添了生機(jī)和活力。開學(xué)典禮上，我們把新教師請上臺和大家見了面，全體師生用熱烈的掌聲對他們表示了歡迎和問候。裴圓圓老師作為新教師代表發(fā)了言，她表示，將盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友?！ 〈扌ｉL在講話中對新教師和剛剛?cè)胄５慕灏倜荒昙壭律硎玖藷崃业臍g迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，全面發(fā)展。希望老師們做好本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、力求上進(jìn)、教書育人。 輔導(dǎo)員在最后的總結(jié)中說：“作為一小的一分子，我們每個人都是一小的一張名片，每個人的一舉一動都代表著學(xué)校的形象，影響著學(xué)校的聲譽(yù)，我們一定要記住領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，用自己的實際行動為一實小增光添彩?！薄 ”敬位顒釉隗w育組老師的組織和調(diào)動下，在班主任老師們的密切配合下，學(xué)生集合迅速、會議秩序井然，達(dá)到了良好的教育效果，為新學(xué)期的工作開了一個好頭。【篇七】關(guān)于秋季開學(xué)典禮的活動總結(jié)范文 本次開學(xué)典禮的主題是“開學(xué)了”，活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。 開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式?！ ≡陂_學(xué)典禮儀式上，校長首先代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給*中帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著崔建慧書記對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時對全體師生提出了新的希望與要求?！ ?yōu)秀教師代表、區(qū)十佳學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了
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