關(guān)于教師教學工作總結(jié)范本(編輯修改稿)
2024-12-06 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 搞好本次活動，廣大教師反復鉆研教材，認真設(shè)計教學方案并實施教學，取得了較好的教學效果?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、確定教學內(nèi)容和目標 根據(jù)我們的教學進度和對本冊重難點的分析，我組確定了兩節(jié)內(nèi)容，分別為《可愛的企鵝》和《操場上》，每個內(nèi)容由三位老師上。我們多次利用教研時間一起仔細研讀教材，分析學情。我們認為這兩節(jié)課有一下共同目標： 加深對加減法的理解?！ ±盟鶎W知識解決實際問題。《可愛的企鵝》側(cè)重于圖畫應用題；而《操場上》側(cè)重于解決實際問題。 二、認真設(shè)計教學案，實施課堂教學 根據(jù)本單元的重點和難點，我們多次研究教法、學法，確定教學的異同點，在如何創(chuàng)設(shè)情境、如何創(chuàng)造性使用教材、如何突破重難點上狠下功夫。每位教師在鉆研好教材的前提下，設(shè)計一個教學方案，再互相提出修改意見，最后各自確定一個教學預案并做好實施教學前的各項準備工作，確定好上課的時間和班級?！ ∪?、積極參加聽評課 在這次活動中，本組所有教師都表現(xiàn)出主動學習的精神。每次只要有老師上課，其余教師都會主動調(diào)課，積極參加聽課活動?！ ≌n上完后，大家就會聚在一起，利用課間和教研活動時間對這一節(jié)課進行評課，發(fā)表各自的看法，提出改進的意見，找到上好這一節(jié)課的最佳模式。在評課的過程中，每位教師都很認真地對每節(jié)課的優(yōu)點和不足提出自己的看法，分析每位教師在各個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)每個教師的亮點，取長補短，在對比中大大地提高了大家的專業(yè)知識與教學水平。 四、及時總結(jié)，深刻反思 本組每位老師上完課后，我們都會根據(jù)課堂反應出的亮點與問題，結(jié)合其他老師的評課意見進行及時的反思與總結(jié)。同課異構(gòu)讓我們都得到了進步，都從別人的課堂中學到了自己所沒有的東西。都有了一種如果再來上，我會怎么上的共識。反思這這次活動，我們都展現(xiàn)出了自己的風采，但同時也暴露出了很多不足： ?。ㄒ唬┝咙c?！ ∷欣蠋煻贾匾暊I造一個良好的學習氛圍，充分調(diào)動學生的學習主動性，注意培養(yǎng)學生的課堂常規(guī)和思維能力?！ ∽⒅匾龑W生主動探索與思考，主動體驗。采用了合作學習，獨立學習的形式，讓學生在獨立學習的基礎(chǔ)上與人合作獲得更多的知識和更大的提高?！ ≡诮虒W中都體現(xiàn)了教師是引導者、合作者、參與者，學生有學習的主動權(quán)，是學習的主人。學生在觀察、比較、探索、小結(jié)中學會了新知?！ ∶课唤處煂λv的課都做了充分的準備，收集、查找了很多資料，并能精心準備各種教學所需教具、課件、小黑板等。 課堂上體現(xiàn)了新課標提倡的面向?qū)W生的生活世界和社會實踐的特點，大部分教師都能立足生活，將學生熟悉的情境和感興趣的事物作為教學活動的切入點，調(diào)動學習熱情?！ ∈谡n語言精煉、自然流暢。有的老師語言的經(jīng)典幽默，有的老師課堂語言親切又富有激情?！ 。ǘ┲档梅此嫉囊恍﹩栴}?！ €別教師的激情不足，整節(jié)課語言平淡，對學生鼓勵性的語言過少?！ €別教師有機械照搬的現(xiàn)象，缺乏自己的獨創(chuàng)精神和風格?！ ≌n堂上有些討論性的問題才剛剛展開就急于匆匆收場，有的學生根本還沒有來得急思考，有些流于形勢?！ 」膭顚W生發(fā)言，肯定學生成績極其必要，但對知識的正確客觀的評價也同樣重要，有的老師對學生回答中的偏差甚至是錯誤的知識沒有指導，這樣容易使全班同學迷惑不解。 有的教師對重難點的突破不夠到位，學生獨立做題時錯誤率高?！ 」餐慕虒W內(nèi)容，不同的教學設(shè)計，不同的處理方法，本組老師各自演繹了同樣精彩的課堂教學?！ ∮行У恼n堂教學是一種永恒的追求，作為新課標下的教師讓我們對有效的課堂教學設(shè)計多些關(guān)注，多些思考！關(guān)于教師教學工作總結(jié)范本 在教學、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下： ?。ㄒ唬⒔虒W方面 課堂教學方面，本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承擔冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實
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