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關于疫情期間班主任工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 06:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 :準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。  第十周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓?! 〉谑恢埽航逃龑W生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。  第十二周:向學生進行愛國主義教育和安全教育?! 〉谑埽号囵B(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。  第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育?! 〉谑逯埽涸俅芜M行學習目的的教育,安全教育?! 〉谑埽褐贫◤土曈媱?,鼓勵學生努力學習?! 〉谑咧埽哼M行期末總復習?! 〉谑酥埽杭訌姲踩逃龊每荚嚽暗臏蕚涔ぷ?。  第十九周:做好準備,迎接期末考試  第二十周:期末總結,放假?! £P于疫情期間班主任工作計劃3    運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質教育?!   ?一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督?! ?二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生?! ?三)開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育?!   ?月份  ?! 。沤^遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率?! ?、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。    10月份 ?。褐v文明,講禮貌?! ?,號召班級學生爭做合格學生?! ?,及外出的安全教育?!   ?1月份  , ?。簩W習經(jīng)驗交流會?! 。褐袑W生如何積極應對社會激烈競爭?! ?2月份, ?。赫J真作業(yè)?! 。呵嗌倌瓯Wo條例?! ??! ??! ?月份  ,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作?! ?  ,假期前的安全教育。  關于疫情期間班主任工作計劃4  一、指導思想  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育?! 《?、工作目標和要求  培養(yǎng)、形成良好的班風。  引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力?! 〖訌娕c家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。  三、工作重點  本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。  四、采取的主要措施 ?。ㄒ唬┏R?guī)教育方面:  充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育?! ∮捎谝荒昙墝W生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)  低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康?! 『侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活?! ≡诎嗉壭l(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識?! 。ǘW會學習方面:  作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。  良好的課
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