關(guān)于百日安全活動(dòng)的總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 06:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得到了社會(huì)的好評(píng)。 有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練?！ ∥覀兺ㄟ^(guò)開(kāi)展應(yīng)急逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)危險(xiǎn)和緊急逃生能力，強(qiáng)化危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，師生應(yīng)急處理辦法及逃生注意事項(xiàng)，防止危險(xiǎn)事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生，在面對(duì)災(zāi)難時(shí)做要做到“一切以學(xué)生的生命安全為主”，不放棄任何一名學(xué)生，明確自己的崗位，確保逃生安全有序。同時(shí)我們還開(kāi)展了消防、防火、防電知識(shí)的培訓(xùn)，教給師生怎樣使用滅火器、怎樣撲救電器起火、怎樣防止觸電。另外我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)舉行了自行車(chē)性能大檢測(cè)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何檢測(cè)自行車(chē)，從而杜絕“病車(chē)”上路，消除安全隱患。通過(guò)多項(xiàng)技能的培訓(xùn)，老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力得到了提高，提升了學(xué)校安全工作管理能力?！ 〖訌?qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作?！ ≡谇岸喂ぷ鞯幕A(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的飲用水；傳染病防控情況；校舍及教學(xué)設(shè)施的安全情況；學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況；學(xué)校安全教育和防溺水措施落實(shí)情況；校園隱患排查治理活動(dòng)開(kāi)展情況；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實(shí)減少和消除各種隱患，進(jìn)一步提高防范各類(lèi)安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力?！ ￠_(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)?！ 榉乐箤W(xué)生溺水情況的發(fā)生，學(xué)校印發(fā)一份《致家長(zhǎng)一封信》，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求學(xué)生不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。為確保預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮了教育和管理的職能，將預(yù)防與管理的責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、班主任和課任教師，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。同時(shí)要求各班加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，共同做好“防溺水”工作，對(duì)學(xué)生中愛(ài)好游泳的重點(diǎn)對(duì)象，隨時(shí)了解其行為動(dòng)向，并與家長(zhǎng)配合，及時(shí)告知其不良行為，共同做好孩子游泳安全教育和管理，共筑“安全”防線(xiàn)，嚴(yán)防事故的發(fā)生?！ ≈匾暫图訌?qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理工作?！ 〗逃h(huán)境的好壞，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)
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