關(guān)于書法活動總結(jié)錦集5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常用書寫方式的提醒和灌輸，如：無論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜，但和斜鉤交叉時，要更傾斜；一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時，要注意它們的長短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等。學生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣?！ ∷摹⒗谜n余時間，堅持不懈練習。 每星期兩節(jié)的教學時間只能是對學生進行指導和指正，但是要使學生的書寫能力大大提高，就需要更多的時間進行練習。每次上完課后，我都會布置一些練習作業(yè)，讓學生在課后訓練，并以單字過關(guān)的形式考核學生的書寫水平。 經(jīng)過一學期的活動，總體上學生的書寫能力有所上升，學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態(tài)度上進行書法學習和練習，并能積極主動進行學習。但也存在著一些不足： 一、一些學生的學習態(tài)度還需進一步端正?！ ∮捎诒九d趣小組在招收上沒有嚴格要求。所以，在對他們的教學中存在一定難度，在下學期中應尋找更好的方法來解決。 二、學生很忙。 現(xiàn)在的學生真的很忙，五六年級的很多學生平時的作業(yè)多，加上學校的活動層出不窮，使學生十分忙。導致五、六年級的大部分學生很少來書法室寫字，也只有很少幾位學生能保質(zhì)保量地完成書法作業(yè)，令我很擔心下學期學生的書法比賽成績。 下學期的活動中，將加強對學生平時的練習強度，促進他們不斷鞏固和提升他們的書寫能力，期望有更多的尖子生跳出來。書法活動總結(jié) 篇4 《語文課程標準》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生文化素質(zhì)起著重要的作用”，本學期學校很重視書法課。每個學生都有一本字帖，加強訓練，通過一段時間的訓練生的字較開學初有了明顯的進步，于是開展本次書法比賽活動。就此活動的開展情況進行總結(jié)?！ ∫弧⑼ㄟ^這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力?！ ⊥瑢W們對練習書法有濃厚的興趣，原來好動的學生經(jīng)過練習書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，學生們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升?！ 《?、優(yōu)點： 學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理?！ ∽中瓮Π危P畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。 整幅作品布局合理，美觀大方。 作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。 三、我們也發(fā)現(xiàn)了在書寫方面，我校學生取得的可喜進步和尚存在的不足?！ ?zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正?！ 谋荣惖那闆r看，部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理?！ 〗窈缶氉智埃蠋熞戎笇W生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀
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