關于20xx年上半年黨建工作的總結范文(編輯修改稿)
2024-12-06 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，強調(diào)樹立“大服務、微服務”理念，做實面向社會、群眾和干部職工三個層面的服務工作，深入開展黨員帶動職工、黨員帶動群眾、黨員帶動老同志等活動，做到服務型黨組織建設與實際需求相結合，發(fā)揮群團的積極作用，上半年開展各類志愿者、工青婦等各項活動xx次。 三、取得成績 一是形成齊了抓共管的工作格局。進一步完善“書記抓、抓書記”的黨建工作責任體系，重點解決抓基層黨建“職責不清、落實不力、合力不顯”的問題。建立健全專項述職、專項考核、聯(lián)席會議、黨建工作聯(lián)系點、經(jīng)費保障“五項制度”，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。 二是強化了黨組織領導核心地位。借鑒“一核多元、合作共治”基層治理模式。由黨支部牽頭充分調(diào)動各類組織的活力，有效梳理了基層治理主體的職能和權責，最大限度地發(fā)動社區(qū)群團組織、社會組織、民間文藝團體以及村民參與社會治理。 三是提升了黨組織的服務水平。建立村黨員領導干部包村帶戶制度，各村黨組織公開承諾、踐諾活動，確保群眾訴求暢通。各村對困難黨員、低保戶、低收入農(nóng)戶、殘疾人等制定了具體幫扶措施。經(jīng)常開展走訪慰問和黨員志愿者服務活動，不斷提xx形勢下農(nóng)村矛盾糾紛的化解能力和服務群眾水平。上半年，全鄉(xiāng)村（居）黨支部開展走訪慰問活動x次，慰問困難黨員和群眾xxx人次。 四、存在問題 ?。ㄒ唬╊I導班子和隊伍建設方面。 一是黨委班子的思想政治建設還不完善。比較去年在學習上有加強，但是學習和實踐的結合還很欠缺。個別班子成員還存在學習就是走過場的心理和認識。對學用的考核缺乏機制，還沒有從根本上解決個人成員不重視的問題； 二是機關干部素質(zhì)不夠強。個別班子成員在完成本職工作后就游手好閑，不思考、不進取，不積極主動找問題解決問題，少數(shù)人還存在各自為政，各掃門前雪的現(xiàn)象。黨委班子成員解決復雜問題的能力還參差不齊。在群眾面前講話不硬氣，辦事不能讓群眾滿意、服氣； 三是村干
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