共和國勛章個人心得感悟(編輯修改稿)
2024-12-06 05:47 本頁面
【文章內容簡介】 廣東科技進步特等獎、一等獎，何梁何利獎，吳楊特別貢獻獎等20余項獎勵。鐘南山院士獻身醫(yī)學教育事業(yè)。1992年至2002年擔任廣州醫(yī)學院黨委書記、院長，從醫(yī)從教近50年，他辛勤耕耘在教育教學第一線，堅持為本科生授課，定期為實習生開設臨床講座，堅持每周一次全院性臨床教學查房，融“教書育人”于教育教學全過程，形成了“奉獻、開拓、鉆研、合群”的“南山風格”和“學本領、學做人、強體魄”相統一的教育理念。在教學實踐中，他提出了要注重培養(yǎng)學生具有“五性”，即“對學習的自主性”、“對工作的創(chuàng)造性”、“對病人的責任性”、“對集體的合群性”和“對社會的適應性”。在教學過程中，注重引領學術新風，追蹤學科前沿，開展教學改革研究，并將研究成果應用于教學中。迄今為止，主持完成各級各類教學研究課題4項，發(fā)表教學研究論文10篇，出版專著和教材12部。培養(yǎng)碩士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人獲得廣東省南粵優(yōu)秀研究生稱號。許多研究生畢業(yè)后已經成為各自單位的技術骨干、學科帶頭人等。作為我國知識分子的優(yōu)秀代表，鐘南山院士堅定地站在維護公共利益的立場，以一個知識分子應有的良知和膽識，堅持真理，敢于質疑，敢于追問，發(fā)出不同的聲音，提出不同的判斷。如在“非典”初期，他堅持實事求是的精神，以非凡的勇氣質疑機構發(fā)布的不實消息，維護了科學的尊嚴，贏得了國人的敬重。在抗擊SARS疫情中，鐘南山院士帶領團隊率先投入戰(zhàn)斗，主動要求收治危重SARS患者，積極倡導國際大協作，組織了廣東省SARS防治研究，創(chuàng)建了“合理使用皮質激素，合理使用無創(chuàng)通氣，合理治療并發(fā)癥”的方法治療危重SARS患者，%的國際存活率。他實事求是的科學精神，臨危不懼的英雄氣概，視患者如親人的大醫(yī)情懷，受到世人稱贊，被譽為“抗非英雄”。鐘南山院士1990年被評為全國衛(wèi)生系統優(yōu)秀留學回國人員。1992年獲得全國衛(wèi)生系統模范工作者稱號。1993年受到廣東省人民政府通令嘉獎。1995年被評為全國先進工作者，榮獲全國五一勞動獎章。1997年當選為中共十五大代表。連任第八屆、九屆、十屆全國政協委員。2003年，因抗擊非典功勛卓著被廣東省人民政府榮記特等功、被廣州市人民政府授予“抗非英雄”稱號。再次榮獲全國五一勞動獎章，當選CCTV感動中國十大人物。同年榮獲“中國醫(yī)學基金會華源醫(yī)德風范獎”。2004年，榮獲全國衛(wèi)生系統行政獎勵“白求恩獎章”。2007年，榮獲全國道德模范(敬業(yè)貢獻)獎。2008年，當選第十一屆全國人大代表。2009年，獲選中國高等學校教學名師。入選“新中國成立60年來100位感動中國人物”。2010年領銜獲得南粵功勛團隊獎。共和國勛章個人心得感悟范文4“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。我們從2018年12月19日起開設專欄，刊登部分受表彰人員的先進事跡，用鮮活的事例講好改革開放故事，講好中國特色社會主義故事，充分展現改革開放40年來的偉大成就，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導全社
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