六年級第二學期班級工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 05:44 本頁面
【文章內容簡介】 復習，以優(yōu)異成績進入初中?！ “匆笸瓿筛黜棶厴I(yè)生表冊填寫工作 抓好復習，參加畢業(yè)考試?！ ×昙壍诙W期班級工作計劃（二） 六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉折點更是沖刺點，而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調動學生對學習的熱情，對班級的關心。特擬訂如下工作計劃?！ ∫弧嗉壒ぷ鳌 W生分析：六年級學生個大膽也大，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度?！ ∨Ψ较颍籂I造積極、向上、和諧的班風；建設一支有活力，有思想，有熱情，有責任，敢想敢做的班干隊伍；搭設融洽的家校聯系平臺；樹立保障學生無事故的安全意識。 具體措施： 三月份:布置教室，美化環(huán)境；召開班會，提出新學期要求；培訓班干部；力求家訪問題學生，提高學生思想；安全提示，提高自我保護能力；結合三八節(jié)、雷鋒日，進行愛的教育。 四月份：結合清明節(jié)，緬懷先烈；家訪問題學生，提高意識；開展家長學校一封信活動，了解家長心理；安全意識的強調?！ ∥逶路荩航Y合父親節(jié)，學會感恩；學生常規(guī)的強調；強化學生安全意識；注重家訪的實效?！ ×路荩桓卸髂感Ｖ黝}班會；參加校藝術節(jié)（如有可能）；特別注意學生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察，做到有始有終?！ ∮媱澮欢ú粔蛉婕氈?，在具體的工作中再做以適當的調整，使學生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長?！ 《⒔虒W方面 新授知識 ?。?）、學情分析：我班學生基本功扎實，對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識，容易造成知識體系的斷層?！ 。?）、教學方向： a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力?，F在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識，那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng)?！ 、讓語文走向生活。語文教材內容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速發(fā)展的。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要。為此，我會努力把課內知識拓展到課外，使學生學以致用，提高語文能力?！ 、注重培養(yǎng)自學能力。語文是各門學科的基礎，小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物，增長知識，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題，加強思維訓練，逐步提高思維力，培養(yǎng)學生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng)?！ 。?）、具體措施： a、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學水平達到最大極限的釋放?！ 、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學生。在尊重教材的基礎上超越教材?！ 、注重學生對知識的大量積累，對閱讀能力的提升，提高寫作能力?！ 、注重前后知識的鏈接，在新
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