六年級班主任工作計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-06 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?！ 《⒐芾硭悸贰 ∫尠嗉壪蚯斑M(jìn)一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍，實(shí)施班級管理細(xì)則，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人?！ 。鋵?shí)事事有人做，人人有事管，人人有責(zé)任的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。 ，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心?！ ?. 注意細(xì)則評價(jià)管理方法，形成一種人人平等，人人有責(zé)，相互牽制，相互競爭，相互促進(jìn)，相互交融的良好機(jī)制?！ ?. 利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪?！ ∷?、管理目標(biāo) 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！ 《苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索?！ 》e極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育?！ ⌒纬蓤F(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力?！ ∽尠嗉壋錆M活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展?！ ∥?、管理措施 (一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案 ，喚醒學(xué)生小主人意識，凝聚班級合力。設(shè)立多個(gè)崗位，全面
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1