【文章內容簡介】 ，使學生平安回家?！　。?）每到下課我就有意無意多到班級中轉轉，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我要盡量用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，爭取全面了解班級學生的優(yōu)缺點，研究學生的個性特征，了解學生個人的生活環(huán)境等，這樣以便我更好地對癥下藥教育每一個學生，及時進行表揚其優(yōu)點，分析缺點并引導完善?！　。?）平日里處理與學生交往的每件事，都要求自己三思而后行，注意自己的言談態(tài)度，杜絕簡單粗暴的做法，盡量以耐心、細心、真心、熱心干好各項學生工作?！　。?）以十足的耐心關注后進生，具體分析他們暫且落后的原因，然后制定提高措施，帶領號召同學一起給予他們特殊的關愛?！　?。　　創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以開學初我組織班級學生再次慎重地選拔班干部，然后我將培養(yǎng)干部隊伍作為工作的重點。我計劃做好以下幾點：　　（1）平日在班級里要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；　?。?）在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更要嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；　?。?）培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心?！　　！　×己玫陌嗉壋Ｒ?guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，扎實有效地加強班級學生的行為規(guī)范訓練是非常重要的。所以在學期初，我就結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還有學校制定的養(yǎng)成教育日常常規(guī)具體對日常常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面進行學習教育，進而帶領學生一起制定班規(guī)班紀，這樣在無形中學生形成自我約束，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，也有利于班級形成“活而不亂，嚴而不死”的班風班貌?！　　！　≡诒緦W期，我要通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等方式，爭取得到家長更多的支持與幫助，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學生。平時也要多與科任老師溝通，了解學生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣爭取讓班級學習氣氛逐漸變濃。在每次學生情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定的時候要立即向家長反饋，對于平日及考試進步的學生一定要給家長打電話加以表揚，而對于退步了的學生我會直接和學生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望，這樣使班級整體獲得進步。　　班主任工作雖然內容是復雜的，任務是繁重的，但是只要我真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，我相信完全能夠將班級管理工作干得游刃有余?！　×昙壈鄤展ぷ饔媱?一、基本情況　　本班共有54名學生，其中男生24名，女生30名，本班學生生性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡?！　《?、指導思想　　根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和學生的思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生道德素質，使班主任工作再上新臺階。力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人特制定以下工作計劃：　　三、工作目標　　培養(yǎng)良好的學習習慣，端正學習態(tài)度，明確學習目的?！　〈竽懝膭顚W生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動　　努力發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。　　培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。　　建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。　　關愛留守學生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境?！　《ㄆ谂c學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。　　努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通?！　《ㄆ陂_展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。　　形成良好的班班紀班風，加強班級管理，　　四、方法措施　　利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)?！　±脤?、板報等營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化?！　±冒鄷龊脤W生的思想工作，提高學生的思想素質?！　⊥ㄟ^組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。　　定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法?！　￠_展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。　　組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績?！　《ㄆ谂c學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題?！　《ㄆ谶M行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通?！　〖訌姲嗉壒芾恚ズ冒踩ぷ?，讓學生和家長既安心又放心?！　∥濉⒒顒影才拧　〗M織學生報到，檢查寒假作業(yè)　　向學生進行安全教育，提高安全意識。　　向學生進行感恩教育，組織“三八”感恩活動　　開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報　　組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動?！　￠_展做文明學生活動，定期評選文明學生?！　〖訌婇喿x指導，開展閱讀比賽。　　開展語文實踐活動，定期出版中隊小報?！　〗M織學生參加學校組織“六一”活動　　抓好復習，參加期末考試。　　六年級班務工作計劃8一、指導思想：　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展工作。　　二、工作目標：　　在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色?！　∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎?！　∪⒅饕胧骸　。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育　?。ǘ┘訌妼W生的德育教育　?。ㄈ┌嗉壖o律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：　　課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到?！　≌n間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂?！　÷逢牸o律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。　?。ㄋ模┬l(wèi)生方面：　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境?！　€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，三操勤做?！　“嗉壭l(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃小組和個人進行表揚獎勵?！　　叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”教育?！　。ㄎ澹┳グ囡L，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法?！　∽ズ冒嗉壭「刹筷犖榻ㄔO，使之成為老師的好助手?！　∶咳苷匍_一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足?！　∨e行一次家長會，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍?！　“l(fā)揮家長的作用?！　。?、加強班隊建設?！　∩罨黝}班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。　?。ㄆ撸?、強化德育意識　　深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。　　六年級班務工作計劃9伴隨著春潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我作出如下計劃：　　一、情況分析：　　本班共有名學生，全班同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差?！　《?、本期奮斗的目標：　　針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前?！　∽屆總€同學在學習和生活中養(yǎng)成良