六年級的建議書錦集五篇(編輯修改稿)
2024-12-06 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。 作為本校的學生，我想提出我的建議： 學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺?！ ￠_展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性. 告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？ 在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語?！ ∥艺嬲\地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！ 苗圃小學：賈志遠六年級的建議書 篇4 今天，我在學校洗手的時候發(fā)現(xiàn)有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好，清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。 在現(xiàn)在日常生活中人們浪費水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道…… 水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類的未來。如果
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